INSTALACIONES ELECTRICAS DOMICILIARIAS

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Ficha Caracterización: Fecha: (Día – Mes – Año): 10-09-2012

Regional: Valle Centro de formación: Biotecnología Industrial

Programa de Formación

Instalaciones Eléctricas domiciliarias

Duración de la Fase 10 Horas

Total en horas, de la Formación

40 Horas

Nombre de proyecto:

Certificación en el curso complementario, Instalaciones Eléctricas domiciliarias. Fase del Proyecto:

Conductores eléctricos y Calibración

Actividades:

Apropiación del conocimiento en lo concerniente a la temática: Conductores eléctricos y Calibración. Taller Semana 1. Duración en horas:

10

Competencias a desarrollar:

Conocer la naturaleza de los conductores eléctricos y las herramientas para manipular con estos.

Resultados de Aprendizaje:

- Reconoce las herramientas básicas para la manipulación de conductores.

- Identifica los pasos para realizar la calibración de conductores.

- Diferencia cables, cordones y alambres.

Modalidad(es) de formación:

Virtual.

2. INTRODUCCIÓN

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3.1 Mencione 3 de los tipos de conductores más empleados

Los tipos de conductores más empleados son: el cobre, el aluminio, el almelec.

3.2 Seleccione (Resalte) la opción correcta.

Los alambres comparados con los cables son:

A) Iguales.

B) El alambre son varios hilos y el cable es un sólo hilo.

C) ¬¬El cable son varios hilos y el alambre es sólo un hilo.

D) El

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