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Informacion


Enviado por   •  27 de Febrero de 2013  •  1.335 Palabras (6 Páginas)  •  240 Visitas

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1.2 La información.

Para comenzar con el tema, es necesario conocer el concepto de información, el cual puede definirse de la siguiente manera:

Según Idalberto Chiavenato, información "es un conjunto de datos con un significado, o sea, que reduce la incertidumbre o que aumenta el conocimiento de algo. En verdad, la información es un mensaje con significado en un determinado contexto, disponible para uso inmediato y que proporciona orientación a las acciones por el hecho de reducir el margen de incertidumbre con respecto a nuestras decisiones"

Es decir, la información es un conjunto ordenado de datos que constituyen un mensaje, cuya finalidad es cambiar el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicha información.

1.2.1 La Evolución del concepto de información.

La necesidad de información nace con los primeros hombres que habitaron la Tierra. Sin embargo, para que esta se concretizara y el ser humano adquiriera su condición de ser social, hubo de acontecer antes un proceso evolutivo sobre el que Engels expresa:

"Primero el trabajo, luego y con él la palabra articulada, fueron los dos estímulos principales bajo cuya influencia el cerebro del mono se fue transformando gradualmente en cerebro humano".

La articulación de sonidos emitidos originó el surgimiento de la palabra y esta, a su vez, generó el lenguaje. De esta manera, se estableció una forma de comunicación que permaneció durante miles de años, la oral.

Cuando la comunidad primitiva transitó a la comunidad esclavista hubo la necesidad de que la información fuera preservada en el tiempo y poder ser llevada a grandes distancias, por lo que surge una nueva forma de comunicación, la escrita.

“La escritura atravesó por diferentes etapas y modalidades antes de constituirse como hoy la conocemos.

La primera etapa fue la pictográfica, la cual le dio nombre a esta variante de escritura.

Posteriormente se desarrolló la etapa denominada ideográfica

En las escrituras mencionadas no se estableció un vínculo específico con la expresión oral. Esto se logró con la escritura fonética, la cual apareció cuando el signo representó un sonido como unidad fonética menor. Esta escritura tuvo diversas formas hasta llegar al alfabeto, el que constituyó un paso culminante en el perfeccionamiento en la escritura y en el logro de una comunicación más eficaz.”

Con la escritura, según Mowshowitz surgió la posibilidad de plasmar la información en artefactos. Esta capacidad para almacenar la información fuera del hombre proporcionó la cimiente tecnológica para una memoria colectiva que trascendiera el tiempo y el espacio.

En la antigua Grecia la comunicación oral presentaba un valor notorio. El claro ejemplo es Sócrates, quien no dejó plasmada sus ideas en ningún escrito, porque según el filósofo "ningún escrito podía suscitar y dirigir el filosofar.

En toda la edad antigua y la edad media se manifestó un monopolio de la información oral y escrita, personalizada e institucionalizada en la entidad dominante, es decir la Iglesia.

“La iglesia prácticamente anuló las posibilidades de recepción y transmisión cultural que tuvo la clase dominante bajo el imperio romano. La clase laica en el poder se vio subyugada a la única entidad culta. Los dos poderes "el eclesiástico y el monárquico- eran los dueños de los soportes de escritura y de la escritura, del poder legal de informarse y de ser informado

El analfabetismo colmó esta época; esto determinó que la comunicación volviera a su forma primigenia. En las capas inferiores de la población el analfabetismo era generalizado, pero también entre los estadios superiores existía un enorme desamparo cultural.”

Está situación actuó como un lastre de la comunicación que le imprimió lentitud, consecuencia de los límites para reproducir y difundir la información, que solo sería eliminada con la llegada de la imprenta.

Gracias al impulso de la revolución industrial, además de los libros, las publicaciones periódicas se convirtieron en los instrumentos idóneos para la transferencia del conocimiento.

“En 1810 se experimentó con la primera prensa a vapor que sustituyó a la manual y en 1820 se generalizó en el mundo el procedimiento de fabricación del papel por medio de la máquina de vapor.

En la segunda mitad del siglo XIX, Grahan Bell presentó un nuevo artefacto, el teléfono

A pesar de este cambio en la estructura de la industria, continuaba, al iniciarse el siglo XX, la palabra impresa como el medio fundamental para conservar y transmitir la información. El teléfono, el telégrafo, la radio y la televisión se extendieron luego por todo el mundo casi a la par de la palabra impresa, aunque no con sus mismas implicaciones. Se facilitó así la comunicación entre los hombres. La aparición de la televisión, permitió combinar audio e imagen, se pasó a una nueva forma de

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