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paquitoyeye12 de Septiembre de 2012

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Caso de uso: Reinscripción.

Actor: alumno y coordinador.

Interesados y objetivos:

Alumno: Desea poder pagar la reinscripción para el siguiente semestre.

Coordinador: Desea darle la hoja de reinscripción para que pueda pagar.

Predicciones: el alumno desea realizar su reinscripción.

Garantía de éxito: Pagar la reinscripción.

Escenario principal:

1. El alumno pide la hoja de reinscripción al coordinador.

2. El coordinador le pide al alumno que llene la hoja con sus datos.

3. El coordinador ve a que semestre pasa el alumno.

4. El coordinador le pide al alumno q valla a idiomas para q llene la parte de idiomas.

5. El coordinador firma la hoja.

6. El alumno va a idiomas y luego a cajas.

Escenario alternativo:

1. Si debe adeudo no le puede entregar la hoja de reinscripción.

2. Si debe varias materias debe hacer una hoja donde diga que ya no volverá a reprobar ninguna materia

Caso de uso: Reinscripción.

Actor: alumno e Idiomas.

Interesados y objetivos:

Alumno: Desea poder meter el idioma o en caso de ya haber acabo solo recibir la firma.

Idiomas: Desea que el alumno meta el idioma para que lo curse en el semestre.

Predicciones: el alumno desea meter el idioma en el semestre.

Garantía de éxito: Tener el idioma para cursarlo.

Escenario principal:

1. El alumno llega a coordinación de idiomas con la hoja de reinscripción.

2. El alumno pregunta que horario hay para el nivel de idioma que va a cursar.

3. El alumno escoge el horario que mas le convenga.

4. El coordinador de idiomas esta de acuerdo y firma la hoja

Escenario alternativo:

1. En caso de que el alumno ya alla acabado de cursar todos los niveles solo va por la firma.

2. El coordinador de idiomas solo firma la hoja en caso de q el alumno ya no deba el idioma.

Caso de uso: Reinscripción.

Actor: alumno y cajas.

Interesados y objetivos:

Alumno: Desea poder pagar la reinscripción después de que allá cumplido con los requisitos.

Cajas: Desea que el alumno pueda pagar de manera rápida y eficaz la reinscripción.

Predicciones: El alumno desea pagar su reinscripción.

Garantía de éxito: Pagar la reinscripción.

Escenario principal:

1. El alumno llega a cajas y pide su turno en cajas.

2. El alumno espera su turno.

3. El alumno entrega la hoja ya con las firmas del coordinador y de idiomas.

4. El alumno da su no. De cuenta.

5. El alumno entrega el dinero.

6. Cajas le da comprobante de que ya pago la reinscripción.

7. El alumno regresa con su coordinador.

Escenario alternativo:

1. En caso de que le falte una firma deberá ir por ella.

2. Cuando ya tienes las firmas se hacen los pasos del escenario principal.

Caso de uso: Reinscripción.

Actor: alumno y coordinador.

Interesados y objetivos:

Alumno: Desea poder el horario que tendrá el próximo semestre.

Coordinador: Desea que el alumno tenga el horario de su siguiente semestre.

Predicciones: El alumno desea obtener su horario.

Garantía de éxito: El alumno tendrá su nuevo horario.

Escenario principal:

1. El

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