Marco Teórico Tda
Enviado por dannyvidal1984 • 29 de Junio de 2013 • 287 Palabras (2 Páginas) • 514 Visitas
1. Marco contextual
1.1 Contexto Internacional de la Educación a Distancia
1.2. Contexto Nacional de Educación a Distancia
a. Contexto (TDA) Televisión Digital Abierta
2. Conceptualización de Modalidades no convencionales
2.1 Virtualización de la educación
Modelo Institucional del Sistema de Educación
Conceptualización de Modalidades no convencionales
Virtualización de la educación
3. Tipología de las modalidades
3.1 Re conceptualización de las modalidades
4. Reconocimiento de la Educación a Distancia por organismos internacionales y nacionales
5. Antecedentes históricos e institucionales de la Educación a Distancia mediante el TDA
6. Reestructuración de una Modalidad Abierta a una Modalidad a Distancia en TDA
7. Modelo académico para la gestión del conocimiento. Tendencias que fundamentan el Modelo Institucional del SEaD
8. Misión, visión y objetivos del Proyecto
9. Bases teóricas y epistemológicas del Modelo Institucional de Educación a Distancia de la
9.1 Principios teóricos epistemológicos de los procesos de enseñanza y de aprendizaje en la
10.4 La comunicación y recursos tecnológicos en el Modelo Institucional
2. Marco contextual
1.1 Contexto Internacional de la Educación a Distancia
1.2. Contexto Nacional de Educación a Distancia
a. Contexto (TDA) Televisión Digital Abierta
2. Conceptualización de Modalidades no convencionales
2.1 Virtualización de la educación
Modelo Institucional del Sistema de Educación
Conceptualización de Modalidades no convencionales
Virtualización de la educación
3. Tipología de las modalidades
3.1 Re conceptualización de las modalidades
4. Reconocimiento de la Educación a Distancia por organismos internacionales y nacionales
5. Antecedentes históricos e institucionales de la Educación a Distancia
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