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Microbiologia General


Enviado por   •  5 de Octubre de 2013  •  227 Palabras (1 Páginas)  •  280 Visitas

Es de suma importancia que el papel de profesor como organizador del aprendizaje de la lengua se centre potencialmente en el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposicion y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas de su vida, desarrollar un pensamiento critico, comprender y explicar situaciones desde diversas areas del saber, manejar informacion, innovar y crear en distintos ordenes de la vida. Plan de estudios

Como profesionales de la educacion debemos primeramente encaminanrnos como primera actividad escolar a conocer las habilidades, destrezas y conocimientos con los que los alumnos cuentan, a partir de ello y de conocer mas del contexto en el que se desenvuelven analizar estrategias que nos permitan generar en los alumnos actitudes de disposicion para continuar aprendiendo a lo largo de su vida.

Otro punto importante para que el docente sea un excellente organizador del aprendizaje de la lengua en el aula, es imprescindible una planiicacion adecuada que permita potenciar el aprendizaje de los estudiantes , para ello es necesario que los maestros tengamos en cuenta los siguientes puntos:

• Reconocer que los estudiantes aprenden a lo largo de la vida y se involucran en su proceso de aprendizaje.

• Seleccionar estrategias de aprendizaje que favorezcan la movilizacion de saberes, y de evaluacion de aprendizajes congruentes con los aprendizajes esperados.

• Generar ambientes de aprendizaje colaborativo.

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