OBJETIVO DEL PORTAFOLIO DIGITAL

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PORTAFOLIO DIGITAL HITO 3 Entrega final

Trabajo Unidad Portafolio Digital: Hito 3

Patricio Tolossa Morales

Universidad UNIACC

PILAR VELIZ PASMIÑO

OBJETIVO DEL PORTAFOLIO DIGITAL

El objetivo de este portafolio digital, es que busca promover una práctica reflexiva en la formación como profesional, la cual a través de lo trabajado en los portafolios anteriores, ir mejorando y desarrollando nuevas habilidades de problematización, favoreciendo la toma de consciencia en torno a los aprendizajes que se van alcanzando en las diversas etapas del plan de estudio del programa, con ello así, poder cumplir con dos funciones fundamentales: por un lado, representa un espacio donde se espera pueda contar de una manera reflexiva la forma en la cual he ido logrando poder comprender y aprender sobre las asignaturas asignadas, dentro de un marco propio de aprendizaje y de diversas temáticas abordadas en este programa, y por otra parte, busca que pueda registrar las principales evidencias del aprendizaje, que me han sido relevantes para poder cerrar en el ciclo de aprendizaje y que han marcado importancia durante el proceso.

PRESENTACION DEL ESTUDIANTE

Para poder primero presentarme como estudiante, se me hace relevante quien soy como persona. Soy un estudiante de 33 años de edad, casado hace 17 años , apasionado por los animales, de la Región Metropolitana de la Comuna de Conchalí, soy ingeniero en administración pero no he tenido mucha suerte en lo laboral con esta carrera, es motivo de donde tomo la decisión de entrar a la carrera de Ingeniería Comercial, asumiendo que existían herramientas donde me sentía débil, y que a través del tiempo, he podido darme cuenta la importancia que tenía.me desempeño hace 4 años a trabajar en el servicio público en la misma comuna que resido donde me di cuenta que el campo laboral es mucho más amplio con esta carrera por lo mismo me decido a  embarcarme en este proceso de estudio. Como persona, esposo y estudiante busco ser feliz y hacer lo que me apasiona, amigo de mis amigos, enamorado de mi familia y que todo lo que hago hoy es por mi bien personal y de mi entorno más cercano.

NARRATIVAS REFLEXIVAS

Ya luego de prácticamente dos años de estudio en esta modalidad, he ido pasando por nuevos procesos, donde he sido capaz de detectarlos, entenderlos y abordarlos, pero que con el tiempo me han dado cuenta de que si soy capaz de este desafío, solo necesito de planificación, metodología y ganas las cuales tengo, es por eso que en este nuevo periodo de asignaturas he buscado como mejorar en cada área y ver cual puede genera una complicación mayor que otra, con la finalidad de poder dedicar tiempo a lo más complejo. De esta forma presentaré algunas problematizaciones que se han generado durante este proceso; antes de hablar de las problematizaciones presentes durante este tiempo de estudio, es importante mencionar mis saberes y conocimientos previos que tenía antes de comenzar los cursos asignados. Dentro de las asignaturas cursadas a la fecha he pasado por diferentes momentos donde se me ha hecho complicado captar los conceptos planteados ya que son nuevos para mí, pero, sin embargo, al tener un rol de ingeniero en administración de empresa, los he ido asociando para poder medir lo estudiado con lo vivido, por lo que creo que ayuda de sobremanera ejercer labores que me permitan asociar los diferentes conceptos que se van presentando en las unidades. Hoy en día a través de la tecnología, es posible ahondar en la materia por diferentes medios como los que propone la Universidad complementándolos con lo que puedes encontrar en internet donde en esa metodología he podido sensibilizarme más sobre cada tema que se van proponiendo en las diferentes asignaturas. Dentro de lo cursado, las asignaturas que tienen relación con los números, son los que ha sido más complejo entenderlos, ya que requieren de un mayor nivel de entendimiento, razonamiento y tiempo de practica para poder captarlos de una manera eficiente, ya que no siempre ni todos, son posibles asociarlos a la realidad, ya que estos ayudan a que uno trabaje más la mente y requiera de mayor tiempo, lo que hace que se desarrollen niveles metacognitivos más amplio para el desarrollo de problemáticas y situaciones administrativas dentro del mundo laboral. Estos saberes previos se van problematizando de una forma en la que como estudiante debo encontrar las maneras de poder encontrar las respuestas de una forma más autónoma, que no siempre son posible aclararlas mediante el modelo de estudio, ya que no tienes a un docente en cada momento para poder esclarecerlos, lo que se genera un problema en cómo encontrar yo individualmente la forma de resolver estos problemas, o que, en un tiempo determinado, son alcanzado de manera autónoma. Otros problemas que se han presentado durante este proceso, es el nivel de planificación que se debe llevar a cabo para cumplir con cada una de las tareas que se asignan, ya que al tener una vida con diferentes actividades ya sea profesionales como personales, he tenido que poder encontrar una estrategia de planificación que me permita cumplir con toda mis obligaciones y responsabilidades, lo que como persona y profesional me ayudaran de manera creciente en el desarrollo y en el lago plazo, donde a la vez, si a esto se le suma la inexperiencia en cierta materia, hace que se vaya complejizando en algunos momentos el aprendizaje continuo y permanente, deteniendo y obstaculizando el ciclo de aprendizaje, la que si hoy, y se menciona como parte de la mejora al modelo de estudio, existiera un mecanismo de entrenamiento más eficiente en los ramos de mayor complejidad, como lo son los que tienen directa relación con los números, creo que se podría abordar y resolver de mejor manera, ciertos momentos, en los cuales las formas de entender son más complejas de encontrar a través de internet, y que hoy por hoy, no se están resolviendo de buena manera en el modelo académico. Aun así, creo que la forma hoy, que tiene la Universidad resuelve de manera parcial la generación de nuevos conceptos solo a través de su plataforma, y que también esto lo hace interesante, ya que se le entrega el problema al alumno para que busque como resolverlo, entendiendo también que la vida es de la misma forma, donde cada uno tienen que ser capaz de poder resolver sus problemas cotidianos, y que mediante este modelo, te vas entrenando a encontrar tus propias respuestas, que a la vez es posible validarlas con académicos especialistas en cada materia presentada, y que se presentarán durante todo este proceso de crecimiento profesional. Las resignificaciones que aportan de gran manera para poder resolver estos problemas se hacen presentes según mi percepción y vivencia, a través de los trabajos y controles  que se van presentando semana a semana, lo que, como consecuencia de estos, van midiendo la capacidad de avance y progreso que se va desarrollando en el tiempo de estudio. El poder saber que todas las semanas se medirá lo aprendido y presentado en cada unidad, hace que se vayan viendo los avances que uno va teniendo como estudiante, y que paralelo a esto, al cierre de las siete semanas, uno puede visualizar lo aprendido y corroborarlo, poniéndolo en práctica en el diario vivir, como lo es desde la planificación dentro del hogar, como también en la planificación de las actividades laborales, lo que como consecuencia de todo esto, nos trae la creación y transformación de los saberes que sean ido construyendo con el pasar de los días, donde al mirar atrás, me doy cuenta de la cantidad de nuevas cosas he ido aprendiendo y resolviendo, las cuales uno cree que no es capaz de lograr. Todo lo mencionado anteriormente, tiene un fin claro, que es el poder complementar nuevas herramientas al profesional que soy hoy en día, donde se puede ver las numerosas posibilidades de cambio que se van generando con esta nueva formación como profesional, con esto voy mejorando cada vez más en lo laboral como en lo personal  las cuales han sido capaces de lograrse con la puesta en práctica de las diferentes asignaturas que he cursado y los diferentes conceptos que he ido aprendiendo. Creo fehacientemente que la decisión que he tomado me ha ayudado a ver cambios en mi crecimiento como persona y profesional, donde puedo afirmar que ha sido una decisión acertada el gran desafío que he decidido tomar y que pretendo terminar de manera exitosa, ya que el único ganador de todo esto soy yo, aportando una mirada distinta a la forma de hacer las cosas. Si bien he podido contar las diferentes problemáticas que se me ha presentado en este proceso, es posible también visualizar, que toda y cada una de ellas, las he podido afrontar de una manera exitosa, las que hace algunos años atrás pude haber pensado que no lo lograría. Sin embargo, como parte de las acciones que he tenido que tomar para la resolución de diferente problemas, han sido la búsqueda autónoma de respuestas para el entendimiento de ciertos cursos y conceptos, donde si he visto una complejidad mayor, como lo fue el caso de la asignatura econometría , ya que como ramo, creo que la metodología y relación docente-alumno, debiese ser más fluida, en vista de la  complejidad del ramo y el tiempo que se tiene de aprendizaje, sumándole a esto, como lo digo en párrafos anteriores, la cantidad de actividades que tiene uno como persona y profesional. Me es posible afirmar, después de todo lo planteado, y también según lo revisado en este portafolio, y en el ciclo de aprendizaje propuesto por la Universidad, que las capacidades de aprendizaje autónomas si son posibles, y que solo requieren de convicción, entusiasmo y confianza. Que hoy no es necesario estar en un aula durante todo un día para poder crecer y aprender cosas nuevas, sino que, si uno como persona se propone cumplir ciertos objetivos, hoy existen las herramientas y métodos para el logro de estos, como bien lo presenta la Universidad en su modelo de estudio. No niego que faltan algunas cosas que mejorar en el ciclo de aprendizaje y la retroalimentación por parte de la casa de estudios, ya que a veces se hace poco expedita, lo que nos exige tener que buscar otras opciones para resolver las dudas que se van presentando y eso hace un poco más complejo, pero que a la vez inconscientemente, hace ver que uno si es capaz de pasar los obstáculos, donde para poder minimizar el nivel de presión que se vive en la incertidumbre, sería favorable mejorar los canales y tiempos de comunicación entre la relación estudiante- docente. Creo en mis capacidades, y creo en el modelo, lo que espero pueda verse reflejado en el poder cursar de manera íntegra todos los desafíos y asignaturas que se presenten en este periodo de tiempo. Como parte del proceso, enmarcado en las asignaturas de este ciclo de aprendizaje, puedo abordar tres momentos los cuales me hicieron reflexionar en cuanto a los conocimientos que se iban adquiriendo.

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