PLAN PRIMER BIMESTRE

PLANEAACION DIDACTICA: PERIODO ESCOLAR 2013-2014

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 2 “BENEMERITO DE LAS AMERICAS“ CLAVE: 05DES0012Q

NOMBRE DE LA MAESTRA: MAYTE FLORES OYERVIDES

CAMPO TECNOLOGICO: TECNOLOGIA DE LA MANUFACTURA

PRIMER GRADO – QUINTO BLOQUE

ESPACIO: Aula taller

BLOQUE: Proyecto de reproducción artesanal.

TEMA:

CRITERIOS: Gestión

NIVEL DE ANALISIS: Técnico instrumental

SESIONES: 1 Tiempo: 28 de febrero de 2014

PARTICIPACION: INDIVIDUAL X COLABORATIVO:

COMPETENCIA A DESARROLLAR:

Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público especializado como no especializado. Conocer y perfeccionar ámbitos de las tics. Capacidad de trabajar en equipo, aplicar los conocimientos técnicos a la práctica, tomar decisiones, sensibilidad hacia temas medioambientales, diseñar y gestionar proyectos.

RECURSOS DIDACTICOS, MATERIALES Y EQUIPAMIENTO:

MAESTRA:

Pizarrón

Material didáctico: gráficos

Eficientes para transmitir mensajes.

Alumnos (as):

Cuaderno de trabajo

Colores

Plumas, lápiz, regla.

SECUENCIA DIDACTICA:

INICIO: La docente escribe en el pizarrón el nombre del tema: la importancia de la comunicación técnica.

Se inicia la activación de conocimientos apoyados por la maestra, reflexionan y contestan: ¿Qué es comunicación? ¿Qué entiendes por comunicación técnica? ¿Qué diferencia hay entre imagen y símbolo?

DESARROLLO: la maestra muestra que las primeras formas de comunicación del hombre fueron las expresiones gráficas, representaciones por medio de figuras, o signos plasmados mediante las técnicas del dibujo o la pintura. Les da a conocer que hay gráficos reconocidos mundialmente denominados símbolos.

CIERRE: La maestra muestra ejemplos de señalizaciones como un modo más directo y eficiente de transmitir mensajes.

CRITERIOS DE EVALUACION: HABILIDADES Y ACTITUDES

Revisión en el cuaderno de apuntes de las características más importantes sobre el tema.

Revisión en el cuaderno de apuntes de algún grafico de los que mostro la maestra de su material didáctico y además mencionar su significado.

COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN SOCIEDAD: AMISTAD.

OBSERVACIONES:

PASE DE LISTA AL INICIO DE LA ACTIVIDAD

TIENEN QUE SER UNA TELA DONDE NO SE DISTINGA DERECHO Y REVES. PUEDE AGREARASE UNA SOBREFALDA DE Gasa para dale una tercera capa sin que haga bulto, en este caso se hará sobre tela lisa o se elegirá una gasa lisa.

Siempre combinaremos para que las telas se vean bien juntas ya que en algunos modelos quedaran ambas expuestas.

Para hacer esta necesitan el molde de una falda semi-plato tipo portafolio ( so ¾ de circulo).hacemos que tenga una cintura de un círculo del doble de la medida de cintura como circunferencia ( se calcula igual para el vestido infinity; nada más que si tu cintura es de 69 calculas con 120).

Luego hacemos 2 faldas por separado y las unimos por la cintura con una tira larga.

Hacer un ojalillo para pasar la tira de atar en un lateral de la misma tira, tal como tienen las faldas portafolio ( o mal llamadas pareo).

Nota según páginas de vendedores la falda abierta tendrá un ancho de 115 cm y un largo de 60 cm; pero pueden variarlo según sus necesidades.

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