PROYECTO INFORMÁTICO “TECNONENES"

PROYECTO INFORMÁTICO

“TECNONENES"

AÑO: 2013

FUNDAMENTACION

Vivimos en la era de la globalización, donde los avances de la ciencia y la tecnología crecen a pasos agigantados, reflejándose en nuestras nuevas generaciones.

La creciente incorporación de las tecnologías informáticas en los distintos ámbitos de la sociedad ha hecho que el ser humano en alguna etapa de su vida descubra la necesidad de familiarizarse con el uso de los diversos recursos tecnológicos, y entre ellos la computadora es uno de los de mayor uso.

En la actualidad los sistemas de computación constituyen un componente en la vida de los niños, por esa razón es importante que desde temprana edad se produzca un acercamiento de éstos a la computadora, iniciándolos en los conocimientos básicos, y utilizando a la misma, como una herramienta de trabajo.

El objetivo de este proyecto, es presentar una serie de actividades para que el niño se familiarice y pueda conocer esta moderna tecnología, apuntando a estimular la capacidad oculomanual y psicomotora, e integrando a la vez la temática curricular trabajada en sala.

Se tendrá en cuenta al niño como un sujeto activo, permitiéndole explorar e interactuar con los objetos, para así construir un conocimiento que es de fundamental importancia en el ámbito educativo y en la vida misma.

OBJETIVOS

Que el niño:

• Se inicie en el conocimiento de la computadora como parte integral del proceso educativo a través del juego.

• Se inicie en el conocimiento de las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al manipular la computadora.

• Se inicie en el conocimiento básico de las partes de la PC (teclado, monitor, mouse, parlantes, CPU).

• Se inicie en el conocimiento de encendido y apagado de la PC.

• Se inicie en la manipulación y coordinación aculomanual (Mouse).

• Utilice el teclado (cursores) para tareas sencillas.

• Explore diferentes software a partir del juego y consignas sencillas.

• Estimule la habilidad de pensar y resolver problemas a través del juego desarrollando la memoria visual, la memoria auditiva y la motricidad fina.

• Interactúe con sus pares en producciones grupales, respetando decisiones y esperando su turno.

• Trabaje en forma paralela con los contenidos curriculares de sala.

MODALIDAD DE TRABAJO

Este proyecto se llevara a cabo en un tiempo específico de 40 minutos semanales, en dos momentos de 20 minutos, trabajando con la mitad de la sala por vez.

Este tipo de metodología permitirá un trabajo más personalizado de cada alumno, el apoyo y guía del docente, dándole a cada niño la posibilidad de utilizar la computadora.

HORARIO:

Día Miércoles: Primera Sección.

• 9.10 hs. Sala Blanca

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