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Planeacion Sistema Electrico


Enviado por   •  10 de Enero de 2015  •  553 Palabras (3 Páginas)  •  160 Visitas

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Objetivo General:

Al finalizar el curso el capacitado conocerá los diferentes sistemas que conforman el sistema eléctrico automotriz, su funcionamiento, las posibles y más comunes fallas que se presentan, el equipo y herramienta necesarios para realizar reparaciones correspondientes siguiendo las medidas de seguridad e higiene que garantice un servicio de calidad.

Justificación:

El curso de extensión se programó para atender las necesidades de capacitación delos diferentes sectores de la población (comercial, industria, empresarial, público en general).

Observaciones:

Contenido Temático estrategias didácticas Procesos de evaluación Duración

Inicio del curso

1.- Equipo, herramientas e instrumentos de medición.

Encuadre grupal:

• Presentar el curso, objetivo general, duración, mecánica de trabajo y momentos de la evaluación para establecer compromisos de aprendizaje.

• Aplicar evaluaciones diagnosticas para valorar los conocimientos previos de los alumnos.

Contextualización:

Teorización:

• El instructor explicara cuales son las herramientas el equipo y los instrumentos de medición, su importancia y manejo.

Ejercitación:

• Al final del tema el capacitado conocerá el uso adecuado de las herramientas y equipos de prueba para el diagnóstico de fallas del sistema eléctrico • Técnica: Expositiva

• Instrumentos: Cuestionarios

• Evidencia: Conocimiento

• Técnica: Expositiva

• Instrumentos: Guía de observación y lista de cotejo.

• Evidencia: Conocimiento 18 hrs.

2.- Acumulador

Teorización:

• El instructor explicara cuales son las partes del acumulador, el funcionamiento de cada una de ellas así como si funcionamiento en general en el vehículo.

Ejercitación:

• Al final del tema el capacitado conocerá las partes y función del acumulado, así como su función en el vehículo.

• Técnica: Expositiva, Demostración-Ejecución.

• Instrumentos: Cuestionario, Lista de cotejo.

• Evidencias: Conocimiento, Desempeño. 60 hrs

3.- Sistema de arranque Teorización:

• El instructor expondrá la función del sistema de arranque, las fallas comunes así como las reparaciones y pruebas de las mismas.

Ejercitación:

• Al final del tema el capacitando conocerá la función que realiza, así como su reparación y prueba del sistema de arranque del automóvil.

• Técnica: Expositiva, Demostración-Ejecución.

• Instrumentos: Guía de observaciones, Lista de cotejo.

• Evidencias: Conocimiento, Desempeño. 90 hrs.

Contenido Temático estrategias didácticas Procesos de evaluación Duración

4.- Sistema de carga

Teorización:

• El instructor les enseñara las posibles fallas y reparación del sistema de carga de los automóviles.

Ejercitación:

• Al final del tema el capacitando conocerá y podrá deducir las posibles fallas y reparación del sistema de carga en los automóviles.

• Técnica: Expositiva, Demostración-Ejecución.

• Instrumentos: Guía de observaciones, Lista de cotejo.

Evidencias:

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