Proceso De Ensamblaje De Una Lavadora

1. Interpretar: Habilidad para identificar el objetivo a resolver  ¿Cuál es el objetivo?, las variables, grupos

Objetivo 1

                Analizamos los problemas más recurrentes observados en las obras    

                 Variable : Problemas más recurrentes

Objetivo 2

Analizamos los retrasos de las obras en base a los días del programa “Trabaja Perú ”

               Variable: Retraso de las obras

Objetivo 3

Comparar el número de trabajadores en las distintas obras de programa “Trabaja Perú “. Con esto podremos estimar cuál de  los tipos  de proyectos tiene menor personal y por lo tanto esta sería un proyecto retrasado. Siendo el número limitado de personal un causante del retraso.

Variable : Tipo de proyectos según número de trabajadores

Objetivo 4

Evaluar los costos totales en soles de las obras de “Trabajo Perú”. Al calcular los promedios de los presupuestos en soles de los distintos proyecto y al comparar entre ellos él tenga un menor presupuesto será el proyecto que sufra retrasos en su finalización. Siendo los presupuestos en soles un causante de retrasos

Variable : Costo total en soles

Objetivo 5

Evaluar los días de retraso de los distintos proyectos de “Trabaja Perú “. Según el porcentaje a días de retraso de cada obra, el que tenga un mayor porcentaje de días de retraso es el que no finalizara el  proyecto en el plazo establecido.

Variable : Días de retraso

Objetivo 6

Evaluar los tipo de retraso con  una tabla de frecuencia con la finalidad de poder analizar que tipo de retraso es mayor ( leve , normal o grave)

Variable : Tipo de retraso : Leve , normal o grave  

1. Representar: Habilidad elegir la herramienta, fórmula o técnica estadística que usará para resolver el objetivo.

Objetivo 1

Tabla de frecuencia se halla los porcentajes

Objetivo 2

Se propone a hallar el porcentaje de retraso más común

Objetivo 3

Tabla de entrada

Objetivo 4

Hallar la media , mediana y moda su respectivo grafico de los costos totales con el grafico de comparación

Objetivo 5

Realizar una tabla de frecuencia para datos continuos con su histograma

Objetivo 6

-Usar la tabla de frecuencias para variable cualitativa

1. Cálculos: Habilidad de calcular para obtener los resultados.

Objetivo1

[pic 1]

Objetivo 2

Tally

[pic 2]

Objetivo 3

Rows: Tipo de Proyecto