Profesora
Enviado por faedselu • 11 de Agosto de 2013 • 589 Palabras (3 Páginas) • 247 Visitas
A. CARACTERÌSTICAS DE LA BATERIA DE DIAGNÒSTICO:
B. ENTREVISTA PERSONAL CON EL ALUMNO: Se realizará una variante de una dinámica llamada “Yo fui al mercado y compré….” En esta ocasión iniciaremos con "Mi nombre es..., seguido de: mi cumpleaños es..., después de: mi comida favorita es..., seguido de: mi gadget favorito es..., finalmente: mi música favorita es....". Se hace en varias rondas, todos tienen que ir repitiendo el dato que su compañero haya dado anteriormente; haremos esta dinámica durante toda la semana así es fácil conocerse y saber datos de nuestros alumnos y compañeros.
C. ESTILOS DE APRENDIZAJE:
RESULTADOS:
CONOCIMIENTO DE LA MATERIA:
ENTREVISTA PERSONAL:
ESTILOS DE APRENDIZAJE:
A. CARACTERÌSTICAS DE LA BATERIA DE DIAGNÒSTICO:
B. ENTREVISTA PERSONAL CON EL ALUMNO: Se realizará una variante de una dinámica llamada “Yo fui al mercado y compré….” En esta ocasión iniciaremos con "Mi nombre es..., seguido de: mi cumpleaños es..., después de: mi comida favorita es..., seguido de: mi gadget favorito es..., finalmente: mi música favorita es....". Se hace en varias rondas, todos tienen que ir repitiendo el dato que su compañero haya dado anteriormente; haremos esta dinámica durante toda la semana así es fácil conocerse y saber datos de nuestros alumnos y compañeros.
C. ESTILOS DE APRENDIZAJE:
RESULTADOS:
CONOCIMIENTO DE LA MATERIA:
ENTREVISTA PERSONAL:
ESTILOS DE APRENDIZAJE:
A. CARACTERÌSTICAS DE LA BATERIA DE DIAGNÒSTICO:
B. ENTREVISTA PERSONAL CON EL ALUMNO: Se realizará una variante de una dinámica llamada “Yo fui al mercado y compré….” En esta ocasión iniciaremos con "Mi nombre es..., seguido de: mi cumpleaños es..., después de: mi comida favorita es..., seguido de: mi gadget favorito es..., finalmente: mi música favorita es....". Se hace en varias rondas, todos tienen que ir repitiendo el dato que su compañero haya dado anteriormente; haremos esta dinámica durante toda la semana así es fácil conocerse y saber datos de nuestros alumnos y compañeros.
C. ESTILOS DE APRENDIZAJE:
RESULTADOS:
CONOCIMIENTO DE LA MATERIA:
ENTREVISTA PERSONAL:
ESTILOS DE APRENDIZAJE:
A. CARACTERÌSTICAS
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