Programa red XXI

Programa red XXI

(AÑADIR COMPETENCIAS ISABEL)

Este programa tiene como finalidad integrar curricularmente en el sistema educativo las TIC, consiguiendo un acceso mayor y variado a recursos y materiales digitales y un buen manejo en su utilización. La puesta en práctica de este programa ha hecho que el centro sea reconocido con la certificación de aplicación de las tics en nivel 5: excelencia. Para llegar a ello, tuvieron muy presente que los niños actualmente están rodeados por un entorno telematizado y por ello debe introducirse en las tareas escolares. Por lo que pretenden utilizarlo como un medio de motivación, cooperación, en el aprendizaje, consiguiendo de los alumnos iniciativa y participación activa, y su alfabetización digital y audiovisualmente.

Los procesos de enseñanza consistirán en la utilización planificada y sistemática de los recursos informáticos, siendo esto una herramienta alternativa para niños con NEE.

Los ámbitos de actuación serán destinados al:

- Equipamiento, instalando, registrando y revisando los equipos cada curso, mejorando el acceso a la Red, incluyendo normas sobre su utilización, y actualizando anualmente el registro del equipamiento del programa red XXI.

- Organización, integrando el programa dentro del Proyecto educativo de centro y de las programaciones didácticas, elaborando protocolos, controles y seguimientos de actuaciones, y evaluando procesos y resultados del desarrollo del programa.

- Alumnos, conociendo y respetando las normas de uso, seguridad y organización del aula, e integrando estos medios en sus aprendizajes curriculares.

- Profesorado, integrando el uso de las TIC en el desarrollo del currículo de ciclo, la programación de aula y el proceso de enseñanza-aprendizaje, formándose sobre el funcionamiento del aula digital, diseñando actividades y programas de apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales, y experimentando nuevos modelos de aprendizaje alternativos a los tradicionales.

- Familias, informándoles sobre las características del programa, colaborando en la evaluación del programa y formándose sobre el uso responsable de las TIC.

Los contenidos de este programa se centraran en:

- Contenidos TIC, donde se trabajará las actitudes convenientes, conocimientos, capacidades y habilidades y destrezas.

- Contenidos Áreas, se trabajará sobre las áreas de conocimiento del medio, Lengua y matemáticas.

- Contenidos instrumentales TIC, se basarán en el procedimiento del uso y el aprendizaje de conceptos informáticos.

En cuanto a los recursos, el centro dispondrá de pagina web, periódico digital, recursos portátiles, aulas digitales, aulas de informática, minipcs, cañón de proyección y ordenadores portátiles.

La metodología se basara en:

- Agrupamiento de los alumnos, agrupándoles según el grupo clase y en agrupamientos flexibles puntuales teniendo en cuenta las características personales de los alumnos. Esto favorecerá un seguimiento técnico y didáctico personalizado.

- Organización del tiempo, existirá una temporalidad concreta, asegurando la consolidación de un hábito estable. En ello se recogerán los contenidos, recursos necesarios y la metodología.

- Selección de materiales y recursos, partirán de los conocimientos previos de los alumnos, despertarán la motivación y pondrán en práctica información gráfica mediante esquemas, tablas, gráficos, mapas…

- Incorporación de las TICS en el trabajo de aula, a través de actividades:

o Desarrolladas en el interior del aula, serán grupales, y podrán utilizar la pizarra digital, diapositivas o presentaciones, visionado de videos, y actividades interactivas, o individuales.

o Desarrolladas en el aula de informática, se darán clases específicas

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