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RE: PRESENTACION


Enviado por   •  1 de Octubre de 2014  •  1.262 Palabras (6 Páginas)  •  220 Visitas

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GUÍA DE APRENDIZAJE

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1 IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Código: F004-P006-

GFPI Fecha: 17/08/14

20 Horas.

Modalidad de formación:

NORMA DE COMPETENCIA

CÓDIGO DENOMINACIÓN

F004-P006-

GFPI Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar.

RESULTADO DE APRENDI ZAJE

CÓDIGO DENOMINACIÓN

F004-P006-

GFPI Integrar en un sitio web los productos realizados con las herramientas tecnológicas, de acuerdo con el proyecto planteado.

2 PRESENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN

Durante el transcurso de la semana 1, usted ha estudiado las bases de la Formación en

Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA, así como los primeros pasos que debe llevar a cabo en el alistamiento de un programa de formación virtual.

Sin embargo, lo anterior quedaría en el papel, si usted no tuviese la oportunidad de poner en práctica lo aprendido. Para lo anterior, en esta semana tiene, adicional a las actividades de inducción que debió haber realizado en los dos primeros días del programa (Sondeo-No calificable, Prueba de Inducción y Participación en el Foro Social); la oportunidad de realizar un taller de afianzamiento.

En dicho taller, mediante 4 ejercicios sencillos comprobará su competencia en las unidades de estudio.

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3 ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:

Descripción:

a. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

ACTIVIDAD No.3

Elabore un blog con la herramienta BLOGGER la cual encontrará en el siguiente enlace

(https://www.blogger.com), este blog deberá ser diseñado con mínimo cuatro (4) pestañas, cada una

correspondiente a los siguientes temas:

1. Herramientas de almacenamiento virtual en internet (nube): Dropbox, SkyDrive y GoogleDrive

a) Describa una diferencia que caracterice cada herramienta mencionada

b) Mencione qué ventajas puede ofrecer para aprendices e instructores

2. Uso de Herramientas para realizar y publicar vídeos: YouTube y Vimeo.

a) Describa una diferencia que caracterice cada herramienta mencionada

b) Mencione qué ventajas puede ofrecer para aprendices e instructores

3. Uso de Herramientas para realizar y publicar audio: Evoca y Souncloud.

a) Describa una diferencia que caracterice cada herramienta mencionada

b) Mencione qué ventajas puede ofrecer para aprendices e instructores

TENER EN CUENTA:

Para la creación del blog debe de acceder a través de una cuenta de Gmail, si tiene correo del Sena perfectamente le puede servir, ya que Blogger es compatible con Gmail.

En la elaboración de su Blog, haga uso de manera creativa según sus necesidades de: imágenes, vídeos y enlaces web.

Para calificar su Blog debe de enviar el enlace, dando clic en envío de actividad: Mi experiencia en la Red-Blog, pegar el enlace en la caja de comentarios y dar clic en enviar.

Como material de apoyo se sugiere consultar los siguientes vídeos

Como crear un blog en blogger 2014 PRINCIPIANTES Parte 0 http://youtu.be/Pa2hk_eMhNc

Como crear un blog en blogger 2014 y editarlo Parte 1 http://youtu.be/yFlwLO0u0AY

Como crear un blog en blogger 2014 y editarlo Parte 2 editar SLIDER http://youtu.be/EGFA9u-1bG8

Como crear un blog en blogger 2013 y editarlo parte 3 Editar las PESTAÑAS slidebar. http://youtu.be/a7ggEi5Rgpw

Curso de Blogger 2014 PARTE 4 IMAGENES, VIDEO, ENLACES EN UNA ENTRADA http://youtu.be/FIi6wJL62hk

¡¡¡MUCHOS ÉXITOS!!!

Ambiente(s) requerido:

Virtual, mediante la plataforma Blackboard

Material (es) requerido:

Material interactivo del curso episodio 3

Material descargable del episodio 3

Documentos de apoyo del episodio 3

Ambiente de navegación (Plataforma Senasofiaplus).

Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.

Editor de texto.

Navegador de Internet

Instructor (es):

Yaneth Mejía Rendón

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

Descripción:

El instructor Rafael después de haber visto las grandes potencialidades de las herramientas que encontró en su búsqueda en la web, decide utilizarlas para mejorar el

...

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