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Redes

grechennnInforme3 de Junio de 2014

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Creo que debe ser un trabajo colaborativo, entre Padres/Maestros/Alumnos, el educar en valores y hacer un buen uso de las redes sociales y de la tecnología que tenemos a nuestro alcance.

Hay que mostrar la herramientas disponibles para crear redes, pero seleccionando cuales son las más adecuadas dependiendo del perfil de cada uno.

Sólo a partir de personas críticas con conocimiento del uso correcto de las redes sociales, los beneficios que de ellas podemos obtener y también los peligros, podremos llegar a una alfabetización que permita a los alumnos moverse con libertad y les permita obtener un auténtico provecho de las redes.

Estamos en momentos de cambio, donde las redes sociales han entrado con increíble fuerza como un medio más de comunicación, probablemente sea necesario algo más de tiempo hasta que quede patente que las redes sociales, facilitando esa comunicación, favorecen una educación que, no lo olvidemos, se realiza básicamente a través de ella.

No es la moda la que ha creado a las redes sociales, sino una necesidad que es tan antigua como el ser humano, la necesidad de comunicarse con los demás. Y eso es algo que ahora estamos empezando a comprender y utilizar aquellos que nos dedicamos a la enseñanza.

Las redes sociales deben ser, por lo tanto, un medio donde se tiene que desarrollar una especial sensibilidad en relación con la vida privada, tanto por parte de los jóvenes que las utilizan, como de sus padres y educadores.

. Las redes sociales son realmente una herramienta más y con un poder tan fuerte que nos facilita totalmente el trabajo, depende únicamente de nuestra postura.

Hay un mayor porcentaje de los usuarios utiliza la tecnología como apoyo para el estudio o las tareas, pero a su vez hay un porcentaje que entrar en alguna "red social" afecta el tiempo dedicado a estudiar.

Tipología de redes sociales en Internet[editar]

No hay unanimidad entre los autores a la hora de proponer una tipología concreta. En algunos sitios se aplica la misma tipología que en su día se utilizó para los portales, dividirlos en horizontales y verticales:

• Horizontales: buscan proveer herramientas para la interrelación en general: Facebook, Google+, Hi5 o Bebo.

• Verticales; pueden clasificarse:

o Por tipo de usuario; dirigidos a un público específico. Profesionales (Linkedin), Amantes de los Gatos (MyCatSpace), etcétera.

o Por tipo de actividad; los que promueven una actividad particular. Videos YouTube, Microbloggin Twitter, etcétera

El origen de las redes sociales se remonta, al menos, a 1995, cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.com. Con esta red social se pretende que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, etcétera.

En 2002 comienzan a aparecer sitios web promocionando las redes de círculos de amigos en línea cuando el término se empleaba para describir las relaciones en las comunidades virtuales, y se hizo popular en 2003 con la llegada de sitios tales como MySpace o Xing.

Son estructuras socialescompuesta de grupos depersonas, las cuales estánconectadas por uno o variostipos de relaciones talescomoamistad, parentesco, intereses comunes o que compartenconocimientos. Los usuariospueden participar en una omas redes sociales.

Algunos de sus miembros realizan actividades para el mantenimiento del grupo.

Se realizan actividades que propician interacciones entre los integrantes queproporcionan ayuda emotiva y cognitiva

Tipos de redes sociales

Existen muchos tipos clasificadas según su propósito y ámbito. Sin embargo,podemos hablar de tres grandes categorías:

1.Redes personales. Se componen de cientos o miles de usuarios en los que cadauno tiene

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