SISTEMAS INFORMATICOS PERSONALES UTILIZANDO MANUELAS: MANUELES O LIBROS DIGITALES: INTERPRETACION, ICONOGRAFIA DE INSTRUCCIONES.
Enviado por Jeison Garces Castañeda • 27 de Septiembre de 2015 • Informes • 2.689 Palabras (11 Páginas) • 81 Visitas
INFORME TECNOLOGIA
JEISON FERNANDO GARCES CASTAÑEDA
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CUIDAD DE CALI
SANTIAGO DE CALI, JILIO /13/2015
INFORME TECNOLOGIA
JEISON FERNANDO GARCES CASTAÑEDA
DOCENTE: LUZ NANCY SIABATO.
GRADO: 11-2
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CUIDAD DE CALI
SANTIAGO DE CALI, JULIO/13/2015
CONTENIDO:
INTRODUCION-----------------------------------------------------------------------------------4
INFORMES (1,2 y 3) Y LOS PASOS DE TECNOLOGIA------------------------------------5
CONCLUSION-----------------------------------------------------------------------------------13
BIBLIOGRAFIA----------------------------------------------------------------------------------14
INTRODUCION
En el presente informe podremos observar la importancia de saber comprender los diferentes tipos de textos que hay en la actualidad y las diferentes herramientas que se deben tener en cuenta para la comprensión de un texto, también los avances tecnológicos que han aparecido en los últimos años, (después del siglo 21) y que han ocasionado grandes cambios a la vida humana.
Debemos tener en cuenta que estos avances pueden tener beneficios a la vida humana pero también hay que considerar que pueden tener perjuicios para ella.
INFORMES
1. SISTEMAS INFORMATICOS PERSONALES UTILIZANDO MANUELAS: MANUELES O LIBROS DIGITALES: INTERPRETACION, ICONOGRAFIA DE INSTRUCCIONES.
Los manuales digitales o libros digitales han surgido estos últimos años después del siglo 21 ocasionando grandes cambios a la lectura o comprensión de ella.
Primero que todo hay que explicar que es un manual digital o libro digital. Son aquellos conocidos en inglés como e-book o eBook, es una versión electrónica o digital de un libro. También suele denominarse así al dispositivo usado para leer libros, que es conocido como lector de libros electrónicos (e-Reader).
Sin embargo hay que tener en cuenta como eran los textos y la comprensión de ellos antes del siglo 21 ya que todos estos textos fueron escritos y eran más complejos a la hora de entenderlos. El escritor quería mostrar sus sentimientos por medio de sus obras literarias, por lo cual el lector se le dificultaba poder entender lo que quería el autor del libro y eran escritos a mano lo cual ocasionaba un mayor estrés o cansancio.
Después del siglo 21 los textos comenzaron a ser elaborados en máquinas avanzadas como computadores, tables, celulares etc. Ya que la tecnología había avanzado mucho era más fácil para el escritor la elaboración de un texto y al mismo tiempo también era as fácil la comprensión por el lector.
Existen muchos dispositivos que pueden ser utilizados como lector de libros electrónico: PC, PDA, portátil, y en general cualquier dispositivo que posea pantalla y memoria.
Sin embargo, a finales de la primera década del siglo XXI comenzaron a aparecer dispositivos cuya función era servir exclusivamente de libro electrónico. Estos dispositivos se caracterizan por un diseño que permite emular la versatilidad del libro de papel tradicional. Así, se buscó movilidad y autonomía (dispositivos móviles con bajo consumo de energía para permitir lecturas prolongadas sin necesidad de recargas), pantallas con dimensiones suficientes para mostrar documentos tradicionales (un A4 o un A5) y alto nivel de contraste incluso a plena luz del día.
En este caso han surgido diferentes planteamientos entre las ventajas y desventajas de los textos digitales tales como:
Ventajas:
- menor gasto de papel y tinta.
- La reducción del consumo de papel, hará que disminuya la presión a la que están sometidos los bosques.
- Mayor comodidad en la portabilidad.
- Posibilidad de enriquecimiento del texto a través de enlaces multimedia.
- Posibilidad de hacer anotaciones y comentarios al margen.
Desventajas
- pérdida de control comercial de la obra.
- Facilidad de copia, tanto legal como no autorizada de los documentos.
- La extracción de los materiales necesarios para fabricar los componentes de los lectores aumentara la presión sobre los ecosistemas.
- Si la manera de hacer papel procede de bosques y plantaciones bien gestionados, se trata de un recurso renovable, productor de carbono y reciclable.
Este producto o nueva forma de leer y comprender los textos llevara un avance o una pérdida total en la forma de aprender en el futuro algunos piensan que cera la decadencia de creatividad y otros piensan que es el futuro de una lectura tecnológica.
IDEA PRINCIPAL : (A) | PALABRAS DESCONOCIDAS : (B) |
1. El primer párrafo nos los cambios en el siglo 21. | 1. digital: aparato o instrumento de medición que suministra la información mediante Dígitos. |
2. En este párrafo nos explica que son los manuales digitales. | 2.*Book: libro en inglés. *Reader: lector en inglés. |
3. En este párrafo Nos cuenta como eran los textos antes del siglo 21. | 3.Estres: Estado de gran tensión Nerviosa. |
4.Este párrafo nos dice cómo eran los textos después del siglo 21 | 4. Table: aparato electrónico. |
5. Este Párrafo nos ice los tipos de dispositivo para leer digitalmente. | 5.pda: Sigla de la expresión inglesa Personal Digital Assistant, 'asistente digital personal' |
6. Nos dice la aparición de nuevos dispositivos para la lectura digital. | 6.Facultad de gobernarse por sus propias leyes |
7. Este párrafo nos da una introducción de desventajas y ventajas de los manuales digitales. | 7. digital: aparato o instrumento de medición que suministra la información mediante Dígitos. |
8. Son los puntos o ventajas de los manuales digitales. | 8. Portabilidad: capacidad para llevar algo. |
9. Nos dice las desventajas de los manuales digitales. | 9. Extracción: es la acción de extraer algo. |
10. Nos dice la finalidad del producto o que sucedería. | 10. Decadencia: perdida o caída de algo. |
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