Software Educativo

Software Educativo

Es un producto tecnológico diseñado para apoyar procesos educativos, dentro de los cuales se concibe como uno de los medios que utilizan quien enseña y quien aprende, para alcanzar determinados propósitos. Además este software es un medio de presentación y desarrollo de contenidos educativos, como lo puede ser un libro o un video.

Docente- herramienta para brindar un aprendizaje a los alumnos

Alumno- producto tecnológico

El porqué de evaluar un software

El software se evalúa para apoyar al profesor en la selección del software más adecuado a sus necesidades de enseñanza y/o de aprendizaje, brindándole los criterios para juzgar los resultados de la evaluación de acuerdo con su contexto y sus necesidades.

Forma de evaluar

Identificar estos aspectos

• Aspectos técnicos

Tales características van desde la forma en que se accede al programa, su forma en que se accede al programa, su instalación, operación, presentación y navegación. Un aspecto clave en el software educativo, es la presentación de los recursos

Nota: Forma en que se accede al programa

INSTALACION

OPERACIÓN

PRESENTACIÓN

NAVEGACIÓN

• Aspectos Psicopedagógico

Todas aquellas características de software que se vinculan directamente con los aspectos que permiten llevar a cabo los procesos de la educación (como el currículo, el modelo pedagógico, el maestro y el alumno, las estrategias de enseñanza y aprendizaje y la evaluación de los aprendizajes entre otros) Valorar con que potencial cuenta el software para evaluar

Manejo del contenido a través de los mensajes

Las imágenes

El apoyo de texto

Si es adecuado al perfil de los usuarios y al modelo educativo

Si cumple con ciertas características para la enseñanza

• Aspectos Comunicacionales

Son una unión de los anteriores pero tienen como propósito fundamental establecer un dialogo de interacción de los usuarios con la máquina, con el programa o software, así como con los mensajes educativos que permiten alcanzar sus fines.

• Aspectos Administrativos

Están relacionados con cuestiones de gestión y operación de los sistemas educativos. Aunque profesores y alumnos no estén involucrados directamente en

...