TU CORAZON

OBJETIVO:

Verifica que la concentración de sal en el agua influye en la intensidad de la corriente eléctrica que fluye a través de esta. Determina de los electrolitos de los seres vivos.

REPASO DE CONSEPTOS:

Investiga los siguientes conceptos:

* Electrólisis: Proceso en donde se separan los elementos del concepto que forman usando para ello la electricidad

* Electrolito: Es una electrodo en el cual se produce la reacción de oxido

* Ánodo: Es un electrodo en el cual se produce la reacción de oxido

* Cátodo: Electrodo en el cual se produce la reacción de reducción

* Corriente Eléctrica: Se produce flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un tiempo

* Voltaje: Magnitud física que impulsa a los electrones a lo largo del conductor

* Batería eléctrica: Dispositivos que almacenan energía eléctrica

* Voltímetro: Instrumento que sirve para medir voltios

* Amperímetro: Instrumento para medir la intensidad de la corriente

* Multímetro: Instrumento portátil para medir las magnitudes eléctricas

INTRODUCION:

PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS:

Una persona armó un circuito y utilizó agua purificada como conductor de electricidad para encender un foco pero se topo con un problema. Entonces pensó en agregarle al agua alguna sustancia que fuera soluble y fácil de conseguir, eligiendo la sal de mesa.

HIPOTESIS:

MATERIAL:

Miliamperímetro

Foco

Batería o fuente de poder

Electrodos (clavos)

Madera

Solución

* Gatorade

* Suero oral (vida)

* Suero oral de sabores (pedialite)

* Seven up (o sprite) mas refesco de manzana (partes iguales)

* Limonada

* Refresco de cola

* Suero fisiológico

* Suero glucosado

PROCEDIMIENTO:

1. Para armar el circuito puedes apoyarte en la Figura 1 de la pág. 45 de tu libro y posteriormente efectuar las medidas necesarias como la cantidad de sal y la intensidad de la corriente eléctrica.

2. Diseña una tabla en la cual puedas anotar las variables y los valores obtenidos en las mediciones, lo que te servirá en el desarrollo de los siguientes pasos. Después de que armes el circuito como se muestra en la figura, deposita en el vaso 250 cm3 (¼ de litro) de agua, cierra el circuito y mide con el multímetro la corriente que circula por él; anota los datos obtenidos en la tabla elaborada anteriormente, y observa si el foco enciende y anótalo. Posteriormente, añade 10 gramos de sal al vaso con agua y disuélvala bien; en seguida mide la corriente que circula por el circuito y anótalo en la tabla; observa si el foco enciende y anótalo en la tabla. Repite este procedimiento añadiendo 10 gramos cada vez, hasta que observes que el valor de la corriente medida por el multímetro no cambia.

3. Con los resultados obtenidos que anotaste en la tabla y los conceptos que investigaste, puedes comprobar las hipótesis propuestas.

4. Escribe en las conclusiones con las cuales expliques acerca de las características eléctricas de la sal cuando se disuelve en el agua: para lo cual te puedes apoyar en el texto Fundamentos de Química, capítulo 14, que trata sobre el grado de ionización de la solución salina, causante de que ésta conduzca la corriente eléctrica en dicha solución.

5. Entrega por escrito las conclusiones y el reporte del experimento, e incluye tus hallazgos.

RESULTADOS:

TAREAS DE INVESTIGACION:

Cuáles de las sustancias electrolíticas propuestas es mejor conductora?

R= Suero Oral Vida

Investiga la importancia de la fisiológica que tienen los electrolitos en los seres vivos

R= Los electrolitos son unas substancias, que al disolverse en el agua de las células del cuerpo

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