1° DE MAYO "DÍA DEL TRABAJO"

EFEMÉRIDE:

1° DE MAYO “DÍA DEL TRABAJO”

DESTINATARIOS: Sala de 3 Años TM. Multicolor “Las Tortuguitas”

FUNDAMENTACIÓN:

El 1º de mayo ha sido consagrado como "Fiesta del Trabajo" y, por extensión, como "Día de los Trabajadores" en muchos países del mundo en homenaje a todos los hombres y mujeres que cumplen con una esencial norma de vida, con anónimo esfuerzo, en las distintas actividades, logrando con su labor cotidiana, sentirse dignos ante la familia y la sociedad en la que se insertan.

Esta fecha fue instituida para conmemorar a los mártires de Chicago, Estados Unidos, donde murieron varias decenas de obreros que luchaban por la defensa de la jornada de las ocho horas, que finalmente se ha impuesto en el mundo.

Por eso es una jornada que aúna la celebración festiva y la reivindicación obrera.

JUSTIFICACIÓN:

Los oficios van a ser uno de los temas importantes para llevar a cabo en la Educación Infantil, ya que es algo que está muy unido a la vida cotidiana y al desarrollo social del niño.

Con el tratamiento de este tema, el niño ira adquiriendo una serie de conocimientos, conceptos, actitudes y hábitos que le irán introduciendo en el mundo en el que más tarde se tendrá que desenvolver.

Uno de los principales objetivos es hacer ver al niño que todos los oficios son importantes, que cada uno representa un eslabón importante en la cadena del funcionamiento de una ciudad, por lo que todos tienen un gran valor.

El conocer los distintos oficios ponen al niño en contacto directo con su entorno, por lo que podrán elaborar su propia vida y representación de éste.

PROPÓSITOS:

• Presentar a los niños el tema generando un clima de respeto hacia todos los oficios.

• Incentivar a los niños para poder representar los oficios dados a conocer.

OBJETIVOS: Que los niños

• Puedan conocer la existencia de distintos oficios en el quehacer cotidiano.

• Disfruten de las actividades propuestas.

CONTENIDOS:

• CONCEPTUALES:

o CIENCIAS SOCIALES:

 Diversidad de formas de organización social:

• Los trabajos de las personas.

• PROCEDIMENTALES

o Identificación

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