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1.- ¿ES POSIBLE DISENAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADAS EN UN VISION COMPLETA QUE PERMITAN UNA EDUACACION LAS INTEGRAL?


Enviado por   •  10 de Enero de 2012  •  305 Palabras (2 Páginas)  •  528 Visitas

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ACTIVIDAD 10 PRODUCTO 2

1.- ¿ES POSIBLE DISENAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADAS EN UN

VISION COMPLETA QUE PERMITAN UNA EDUACACION LAS INTEGRAL?

Si es posible, complementando todos los aspectos, social, político cultural, psicológico,

articulando cada una de sus partes con el todo, la tarea educativa cuenta con una gran

variedad de disciplinas que nos permiten entrelazar, fusionar y relacionar materias

complementando pensamiento complejo. Pero existe la contraparte donde todas las

decisiones y programas de apoyo a la docencia giran en torno al Examen de Enlace, y cuando

no es así, la prioridad del docente es terminar de ver los contenidos para que los alumnos

puedan resolver los exámenes bimestrales.

Pensar en la practica docente desde la complejidad implica nuevas formas de concebir el

proceso de enseñanza de acuerdo con las necesidades del contexto, incluye mirar con otros

ojos la realidad que a veces parece superarnos en todos los sentidos, implica también estar

conscientes de que el conocimiento es un bien material y de que el alumnos es el recipiente

para vaciar a estos (Freire, educación bancaria).

Debemos pensar en como pensamos, y detenernos a pensar en como estamos ensenando a

nuestros alumnos a pensar.

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