ACTITUDES QUE TIENEN LOS ALUMNOS FRENTE A LA PRÁCTICA DE ENSEÑANZA DE SUS MAESTROS.

Actualmente muchos de los maestros en servicio no han dejado de lado su enseñanza tradicional, creen o creemos que su práctica siempre se ha acomodado a los intereses propios y propios del alumnos, sin embargo esto ya no es así, hay que poner mucha atención de las necesidades que exige ahora el mundo mismas que le exigen al estudiante.

El dictado y los monólogos tal como menciona Annete Irene Santos del Real en su tesis “”Desempeño docente y motivación para aprender” son las practicas favoritas de muchos docente, en consecuencia los alumnos se dedican a tomar apuntes, se aburren y pierden el interés por aprender.

El gusto del estudiante por sus diversas asignaturas se asocia con sus juicios y perspectivas que tienen acerca del desempeño que tienen sus maestros y su práctica de enseñanza, los educandos se dan cuenta cuando su maestro realmente se interesa por que entiendan su clase, es cierto que al alumno le agrada el maestro que lo apapacha, que no deja tareas , sin embargo sabe realmente que no está aprendiendo nada pero también saben reconocer cuando el maestro se preocupa por brindar un ambiente favorable para su aprendizaje, le brindan respeto a aquel docente que conoce el enfoque y los propósitos de la asignatura, a aquel que prepara bien su clase que lleva el conocimiento a la vida del alumno mediante ejemplos, respeta al maestro que le permite expresar sus ideas individual y colectivamente, pero sobre todo sabe respetar al maestro que brinda equidad e igualdad antes sus alumnos y sobre todo a aquel que igual respeta a sus alumnos.

Es hora de ir dejando el tradicionalismo atrás, la reforma nos exige desarrollar nuevas competencias en nuestros alumnos, nuestra misión como reto personal y profesional es preparar al alumno para su vida futura, es por ello que debemos darnos ese espacio para conocerlos, escucharlos, observar su contexto sus necesidades y en base a ello implementar estrategias y dinámicas claro está que apaguen al plan de estudios actual y sobre todo satisfagan las necesidades actuales de nuestros alumnos.

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