ADMINITRACION EN FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES.

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DERECHO INTERNACIONAL

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UNIVERSIDAD DE CORDOBA

2015

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DERECHO INTERNACIONAL

ADMINITRACION EN FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

SEMESTRE X

TABLA DE CONTENIDO

1.     Generalidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …….. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

1. Nombre del Curso……………………………………………………………...…………… 4
2. Programa………………………………………………...…………………………………… 4
3. Área ..................………………………………………………………………………  ……  4
4. Semestre ...……………………………………………………………………………………4
5. Créditos………………………………………………………………………………………. 4
6. Prerrequisitos……………………………………………………………………………….. 4

1. Introducción…………………………………………………………………………………….  4
2. Objetivos educativos………………………………………………………………………….  4
3. Metodología……………………………………………………………………………………   5
4. Recursos……………………………………………………………………………………….    6

   6     Sistemas de Evaluacion…………………………………………………………..…………    8

    7   Glosario ………………..……………………………………………………………………..     9

8   Bibliografía……………………………………………………………………………………...   9

9   Enlaces de Interés……………………………………………………………………………..   9

10  Cronograma…………………………………………………………………………………….   9

10.1   Unidades de aprendizaje……………………………………………………………..   9

10.2   Encuentros presenciales……………………………………………………………..   9

10.3   Evaluaciones…………………………………………………………………………... 10

10.4   Talleres………………………………………………………………………………     10

10.5   Sesiones de chats…………………………………………………………………      10

10.6   Seguimiento a proyecto de aula…………………………………………………..     10

10.7    Tareas……………………………………………………………………………….     10

10.8    Video conferencias………………………………………………………………        10

10.9    Practica de campo…………………………………………………………………    10

10.10  Eventos……………………………………………………………………………..     10

10.11  Otros…………………………………………………………………………………    11

1. Generalidades

1.1. Nombre del curso: Derecho Internacional

1.2. Programa: Administración en Finanzas y Negocios Internacionales

1.3. Área: Formación Sociohumanistica

1.4. Semestre: Noveno Semestre

1.5. Créditos: 3

1.6. Prerrequisitos: Análisis Financiero

1. Introducción

Para muchos, la evolución misma del Derecho Comercial y de la materia que constituye su objeto, lo ha llevado a retomar varias de sus características originarias, tales como su naturaleza consuetudinaria, su carácter especial y profesional, etc. No obstante, se discute sobre su necesidad y conveniencia, y eficacia reguladora, frente al tradicional derecho internacional privado, además de ponerse en tela de juicio desde el punto de vista sistemático y conceptual.

En principio, es al derecho internacional privado, al que le ha correspondido, por medio de la regla de conflicto, determinar, dependiendo del punto de contacto escogido, determinar la ley nacional aplicable al contrato.

No obstante, varias entidades internacionales, tales como la Comisión de las Naciones Unidas para el Derecho Mercantil Internacional (CNUDMI/ UNCITRAL); el Instituto Internacional para la Unificación del Derecho Privado (UNIDROIT) y la Cámara de Comercio Internacional (CCI), vienen trabajando desde hace décadas en pro de la armonización y unificación del derecho privado, con el fin de disminuir progresivamente las diferencias entre las normas aplicables a los contratos internacionales, buscando reducir la incertidumbre y facilitando en últimas la realización de los negocios. Actualmente, son varios los instrumentos como Convenciones, guías legislativas, leyes modelo, reglamentos, recopilaciones de costumbres, que son ofrecidos a los actores del comercio internacional, que cada vez cogen mas fuerza al ser invocados en contratos, y proferirse innumerables fallos y laudos arbitrales cuyas decisiones se fundamentan en ellos.

Por otra parte, y a pesar de dicha realidad, en Colombia, y en general en los países latinoamericanos, son escasos los trabajos investigativos y la difusión que el derecho  internacional tienen entre académicos, abogados y jueces, no obstante ser la globalización económica, como escenario donde se desarrollan los negocios objeto del mismo, una realidad.

1. Objetivos educativos

• Conocer el concepto “derecho internacional privado” y la forma como se estructura y desarrolla la “regla de conflicto” con especial referencia al sistema europeo, latinoamericano y de los Estados Unidos.
• Identificar las principales tendencias jurisprudenciales sobre la materia.

1. Metodología

Atendiendo al Plan Integral del Curso en busca de optimizar el aprendizaje autónomo, el colaborativo y tutorial, el estudiante se encontrará con este instrumento básico a nivel teórico-práctico con  la asesoría permanente del tutor en sus espacios presénciales y a través de los distintos medios propios del estudio a distancia, como son el foro, el chats, correo electrónico, entre otros.

A lo largo del desarrollo del Plan Integral de Curso se le indicarán las fuentes de información necesarias para dar cumplimiento a las exigencias del programa, las fuentes complementarias con sus bibliografías, las actividades que determina el tutor, los trabajos escritos, foros, debates, prácticas e investigaciones que deben ser desarrolladas y analizadas para afrontar las evaluaciones programadas, a través del uso de técnicas para el aprendizaje autónomo.

Durante las sesiones presénciales se busca proponer unas actividades a desarrollar en equipos para alcanzar el aprendizaje colaborativo, por lo cual se conformarán grupos donde cada participante aportará su propia visión siendo retroalimentada por las opiniones de sus compañeros de equipo con el fin de encontrar procesos de pensamiento colectivo para lo cual usted, señor estudiante debe acudir a las actividades propuestas.

Para el aprendizaje tutorial, será el tutor encargado de dirigir, orientar, moderar, ser cuestionador o des equilibrador del conocimiento con el fin de optimizar los talleres, ejercicios, temas investigados por los participantes, foros. Sesiones de chats.  

 Sugerimos planear el trabajo académico semanal así:

• Iniciar su trabajo en el computador bajando e imprimiendo los materiales y las guías necesarias para estudiar lo de cada semana.

• Dedicar al menos dos horas diarias al estudio de los materiales y la realización de las actividades propuestas por su tutor, siguiendo las orientaciones planteadas.

La educación virtual nos exige desarrollar nuestras potencialidades, para alcanzar total autonomía, en el proceso auto formativo, esto implica realizar esfuerzos dirigidos por sí mismo de acuerdo a principios éticos y morales.

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