APLICACIÓN DE EVALUACIÓN CRITERIAL EN EL AREA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA PARA COMPROBAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO “C” DE LA I.E. MARISCAL RAMÓN CASTILLA.

MÓNICA PATRICIA ARIAS MUÑOZ

APLICACIÓN DE EVALUACIÓN CRITERIAL EN EL AREA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA PARA COMPROBAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO “C” DE LA I.E. MARISCAL RAMÓN CASTILLA.

UNIVERSIDAD DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESPECIALIZACIÓN EN HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMIA

PRONAFCAP

2013

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Índice de contenidos

Lista de tablas

Lista de ilustraciones

Lista de fotografías

Presentación

Capítulo I                :        Planteamiento de la investigación                                08

1.1.        Caracterización de la problemática.                                                                                        08

1.2.        Problema de investigación.                                                                                                                09

1.3.        Justificación de la  investigación.                                                                                                15

1.4.        Objetivos de la investigación                                                                                                        18

1.4.1.        Objetivo general                                                                                                                18

1.4.2.        Objetivos específicos                                                                                                        18

1.5.        Hipótesis de  investigación                                                                                                                19

Capítulo II        :        Marco teórico de la investigación                                21

2.1.        Fundamentos teóricos sobre la evaluación criterial                                                21

2.1.1. Teoría científica        de Piaget                                                                                         21

2.1.1.1. Teoría científica sobre evolución criterial                                        27

2.1.1.2. Base conceptual sobre evaluación criterial                                         30

2.1.2. Base conceptual                                                                                                                        30

2.2.        Fundamentos teóricos sobre desarrollo de capacidades                                 32

2.2.1. Teoría científica        sobre desarrollo de capacidades                                        33

Capítulo III        :        Metodología de investigación                                                        40

3.1.        Tipo de investigación.                                                                                                                                40

3.2.        Sujetos de investigación.                                                                                                                        41

3.3.        Plan de acción de investigación                                                                                                        42

        3.3.1 plan de acción general                                                                                                                43

3.4.        Categorías y subcategorías de investigación.                                                                        47

3.5.        Técnicas e instrumentos de recolección de información.                                                49

Capítulo IV        :        Resultados de la investigación                                                        51

4.1.        Contexto y sujetos de investigación                                                                                                51

4.1.1.        Descripción del contexto de investigación.                                                                51

4.1.2.        Descripción de los sujetos de investigación.                                                        52

4.2.        Proceso de investigación.                                                                                                                        52

4.2.1.        Diagnóstico de la problemática.                                                                                        52

4.3.1. Problemática en la practica docente                                                                        53

Fuentes de información                                                                                                                                  55[pic 1]

1.        Bibliografía                                                                                                                                                                  55

2.        Webgrafía                                                                                                                                                                  57

Anexos de la investigación                                                                                                                  58

Anexo 1        :        Matriz general de investigación.                                                                                          59

Anexo 2        :        Matriz del problema de investigación.                                                                          62

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