APOYOS REQUERIDOS Y HERRAMIENTAS.
Ossiel Hernández FloresApuntes3 de Mayo de 2018
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EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE | |
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES | |
ESCRITURA | 3° Presenta dificultad al emplear correctamente el uso de mayúsculas en un párrafo. Recomiendo que el tutor dicte textos cortos al alumno y posteriormente se revise el uso correcto de mayúsculas (al inicio del texto, después de un puntos y al emplear nombre propios). |
4° El alumno tiene dificultad al escribir textos sencillos sobre un tema específico. Es necesario que el tutor le proponga la escritura de un texto sencillo que sea del interés del mismo alumno, apoyándose en diversas fuentes de información que tenga en casa o los libros de la biblioteca de la escuela. | |
LECTURA | 3° El estudiante presenta problemas de fluidez al realizar la lectura de un texto en voz alta. Se sugiere que el tutor lea al alumno el fragmento de una lectura apropiada a su edad, procurando hacer énfasis en el uso de los signos de puntuación (comas, puntos, signos de interrogación y admiración)para que posteriormente el alumno realice la misma lectura siguiendo el modelo expuesto por el tutor. |
4° El alumno muestra dificultad para localizar las ideas principales de un texto y utilizar información específica. Por lo que se recomienda realice en casa, dos o tres veces por semana, lecturas de textos breves para que posteriormente el tutor realice preguntas sobre el contenido más relevante del texto. | |
MATEMÁTICAS | 3°El estudiante presenta dificultades al resolver restas con números naturales de cuatro cifras. Es necesario que en casa resuelva operaciones empleando números de cuatro cifras. |
4°Muestra dificultad para resolver problemas donde use la multiplicación y división. Se sugiere que el tutor plantee problemas cotidianos donde involucre el uso de ambas operaciones (compra-venta de productos, repartos, etc.). |
GRADO: 3°
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES POR BIMESTRE Y ASIGNATURA | |||
BIMESTRE | ASIGNATURA | OBSERVACIONES ESPECÍFICAS | RECOMENDACIONES (ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS) |
III | ESPAÑOL | El alumno requiere apoyo al utilizar los títulos y subtítulos en un texto científico. | Es necesario que a partir de la lectura de fragmentos de textos científicos, tomados de la biblioteca escolar, el alumno escriba títulos tomando en cuenta el contenido del texto. |
GRADO: 4°
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES POR BIMESTRE Y ASIGNATURA | |||
BIMESTRE | ASIGNATURA | OBSERVACIONES ESPECÍFICAS | RECOMENDACIONES (ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS) |
III | MATEMÁTICAS | El alumno muestra dificultades para resolver problemas donde usa la multiplicación de más de dos cifras. | Se recomienda que el alumno resuelva problemas, con ayuda del tutor, donde use multiplicaciones de hasta tres cifras, haciendo uso de operación convencional. |
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