Apoyos Requeridos
Enviado por ricesar • 12 de Enero de 2014 • 961 Palabras (4 Páginas) • 1.316 Visitas
El (la) maestro (a) registrara al concluir el segundo bloqueo en el momento del ciclo escolar el que observe dificultades en el desempeño de o de la alumna (o) información acerca de las necesidades de apoyo que este(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperado establecidos en los programas de estudio.
Bloque 1
Alumno Cruz Enrique Araujo Hernández
Asignatura
Nivel de
desempeño
Especificar apoyos requeridos
Español
c
El alumno requiere practicar la lectura ya que es muy lenta y deficiente en las lecturas de texto y a su vez no logra comprender lo estudiado.
Ingles
C
El alumno necesita ser participativo y practicar la utilización del diccionario
Matemáticas
C
Requiere practicar las operaciones básicas para su aplicación de ejercicios escolares.
Ciencias
C
No logra explicar sucesos de forma escrita para su comprensión
Tecnología
B
Requiere ser mas participativo en clase
Geografía
C
Requiere que se ubique en el tiempo y el espacio de mapas.
Asignatura estatal
C
Requiere practicar los valores en casa y comunicarlos
Educación física
B
Debe aplicar reglas de juego
Arte Teatro
C
Debe expresar sus emociones para así desenvolverse
Observaciones generales
Si es necesario, el(la) registrara las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del (dela) alumno(a)
El alumnos es muy lento en las actividades escolares
Bloque 1
Alumno Karla Berenice Carballo Tinoco
Asignatura
Nivel de
desempeño
Especificar apoyos requeridos
Español
B
La alumna debe de mantener la participación y entrega de actividades en tiempo y forma para así ejercer la correlación de trabajo-aprendizaje.
Ingles
B
Debe de ampliar su vocabulario e interés por esta asignatura
Matemáticas
B
Debe de repasar las series numéricas
Ciencias
B
Debe interesarse por el objetivo de las actividades y no por la entrega de ellas.
Tecnología
B
Manifiesta interés pero le falta compromiso por algunas actividades
Geografía
B
La alumna debe de comprender los ejercicios para mejorar sus resultados
Asignatura estatal
B
La alumna requiere desenvolverse mas en la expresión de sus emociones
Educación física
B
La alumna debe trabajar la actitud en las actividades de activación física
Arte Teatro
B
La alumna debe de expresar sus emociones
Observaciones generales
Si es necesario, el(la) registrara las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del (dela) alumno(a)
La alumna es puntual en la entrega de sus trabajos
Bloque 1
Alumno Lorenzo Jácome Palomino
Asignatura
Nivel de
desempeño
Especificar apoyos requeridos
Español
C
Requiere conocer y aplicar reglas ortográficas en la escritura y aplicar la comprensión lectora
Ingles
C
El alumno necesita ser participativo y practicar la utilización del diccionario
Matemáticas
C
El alumno debe Practicar las operaciones básicas e identificar series numéricas
Ciencias
C
Debe registrar sucesos cronológicos en su aprendizaje
Tecnología
B
Requiere ser mas participativo en clase
Geografía
C
El alumno debe ser constante en las tareas para reforzar su aprendizaje
Asignatura estatal
C
El alumno debe de aplicar los valores en casa y aplicarlos en su vida diaria
Educación
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