ASIGNATURA DE HIDRÁULICA
Leonardo VelazquezDocumentos de Investigación21 de Mayo de 2020
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[pic 1] | TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MECÁNICA ÁREA INDUSTRIAL EN COMPETENCIAS PROFESIONALES | [pic 2] |
ASIGNATURA DE HIDRÁULICA
| Dirigir el soporte técnico de sistemas mecánicos considerando el diagnóstico y reparación para el óptimo funcionamiento del equipo. |
| Cuarto |
| 18 |
| 42 |
| 60 |
| 4 |
| El alumno seleccionará accesorios, tuberías y bombas considerando las leyes y principios de los fluidos en reposo y movimiento para contribuir al diseño de un sistema hidráulico. |
Unidades de Aprendizaje | Horas | ||
Teóricas | Prácticas | Totales | |
I. Hidrostática | 4 | 10 | 14 |
II. Hidrodinámica | 8 | 20 | 28 |
III. Tipos y selección de tuberías y bombas | 6 | 12 | 18 |
Totales | 18 | 42 | 60 |
HIDRÁULICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
| I. Hidrostática |
| 4 |
| 10 |
| 14 |
| El alumno describirá las propiedades de los fluidos en reposo, para interpretar fenómenos físicos. |
Temas | Saber | Saber hacer | Ser |
Propiedades de los fluidos | Identificar las propiedades de los fluidos:
i) Masa | Diferenciar los fluidos por medio de sus propiedades con ejemplos de fenómenos físicos. | Responsabilidad Honestidad Liderazgo Trabajo en equipo Proactivo Asertivo |
Densidad y peso específico | Relacionar la densidad y el peso específico en los fluidos y su procedimiento de cálculo. | Calcular la densidad y peso específico de los fluidos. | Responsabilidad Honestidad Liderazgo Trabajo en equipo Proactivo Asertivo |
Hidrostática | Describir las leyes y principios en el estudio de fluidos en reposo: a) Arquímedes b) Pascal c) Paradoja hidrostática (Stevin) | Interpretar las propiedades de los fluidos en reposo. | Responsabilidad Honestidad Liderazgo Trabajo en equipo Proactivo Asertivo |
HIDRÁULICA
PROCESO DE EVALUACIÓN
Resultado de aprendizaje | Secuencia de aprendizaje | Instrumentos y tipos de reactivos |
A partir de un estudio de casos, entrega un reporte técnico que contenga: - Propiedades de los diferentes tipos de fluidos - Calculo de las variables de las diferentes leyes y principios | 1. Identificar las propiedades de los fluidos 2. Relacionar la densidad y el peso específico en los fluidos 3. Identificar las leyes y principios en el estudio de fluidos en reposo 4. Comprender el comportamiento de los fluidos en reposo | Estudio de casos Lista de cotejo |
HIDRÁULICA
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Métodos y técnicas de enseñanza | Medios y materiales didácticos |
Tareas de investigación Ejercicios prácticos Trabajo colaborativo | Impresos Internet Equipo de cómputo Equipo multimedia |
ESPACIO FORMATIVO
Aula | Laboratorio / Taller | Empresa |
X |
HIDRÁULICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE
| II. Hidrodinámica |
| 8 |
| 20 |
| 28 |
| El alumno calculará las variables que intervienen en los principios de los líquidos en movimiento, para determinar el comportamiento de un sistema hidráulico. |
Temas | Saber | Saber hacer | Ser |
Hidrodinámica | Identificar las leyes y principios en el estudio de los líquidos en movimiento. | Demostrar los principios de las propiedades de los fluidos en movimiento. | Responsabilidad Honestidad Liderazgo Trabajo en equipo Proactivo Asertivo |
Presión | Identificar los diferentes tipos de presión. | Determinar la presión en un sistema. | Responsabilidad Honestidad Liderazgo Trabajo en equipo Proactivo Asertivo |
Principio de Pascal | Describir el principio de Pascal. | Demostrar el funcionamiento de equipos que utilicen este principio así como su aplicación en problemas afines. | Responsabilidad Honestidad Liderazgo Trabajo en equipo Proactivo Asertivo |
Principio de Arquímedes | Describir el principio de Arquímedes. | Determinar la fuerza de empuje que ejerce un fluido sobre un cuerpo. | Responsabilidad Honestidad Liderazgo Trabajo en equipo Proactivo Asertivo |
Gasto, Flujo y Ecuación de continuidad | Describir los conceptos del gasto, flujo y los parámetros de la ecuación de continuidad. | Determinar el gasto y el flujo en un sistema hidráulico. | Responsabilidad Honestidad Liderazgo Trabajo en equipo Proactivo Asertivo |
Teorema de Bernoulli y aplicaciones | Identificar los tres tipos de energías: cinética, potencial y de presión en la ecuación de Bernoulli. | Determinar la energía: cinética, potencial y de presión, mediante la ecuación de Bernoulli. | Responsabilidad Honestidad Liderazgo Trabajo en equipo Proactivo Asertivo |
Teorema de Torricelli | Describir el Teorema de Torricelli. | Determinar la velocidad del líquido a partir del teorema de Torricelli. | Responsabilidad Honestidad Liderazgo Trabajo en equipo Proactivo Asertivo |
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