AY CUANTO ME QUIERO
Enviado por • 30 de Abril de 2014 • 761 Palabras (4 Páginas) • 566 Visitas
Profesora Rosita Astorga. SEGUNDOS BÁSICOS
EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA 3
I.- Marca con una X la opción correcta: (10 puntos)
1.-¿Cómo se titula el libro que leíste?
¡Ay, cuánto te quiero!
Hay, cuánto me quiero
¡Ay, cuánto me quiero!
2.- ¿Quién es el autor del libro?:
Mauricio Rodríguez
Romina Carvajal
Mauricio Paredes
3.- ¿Con quién vivía el niño?:
Con sus primos
Con sus padres
Con sus abuelos
4.- Los monstruos imaginarios aparecían durante:
El día.
La noche.
A cualquier hora.
5.-El amigo imaginario de la niña era:
Fuerte, audaz y cariñoso.
Simpático, viejo y alto.
Verde, educado y feliz.
6.-El niño se siente muy generoso porque:
Le regala su amigo imaginario a la niña.
Juegan juntos un partido de fútbol.
Le escribe una carta a sus padres.
7.- Los amigos imaginarios de la niña y el niño:
Se escribieron cartas de despedida.
Se fueron juntos de viaje.
Se subieron a los árboles.
8.- El niño enseña a la niña a…
- Resolver problemas complicados de matemáticas.
Parar la pelota jugando al fútbol y cabecear.
No sentir miedo de los monstruos de la noche.
9.- ¿Qué aprendió el niño de la historia?
- Que es bueno tener amigos para compartir.
Qué son mejores los amigos imaginarios que los reales.
Que debía preguntarle el nombre a la niña.
10.- El Elefantruz era un monstruo:
- Con espalda y cola de dragón.
Como un elefante con patas de avestruz.
A Y B juntas.
II.- Escribe el nombre de cada monstruo y explica por qué se llama así: ( 8 puntos)
___________________________________ ______________________________
___________________________________ _______________________________
___________________________________ ______________________________¬¬¬¬_
III.- Escribe qué está ocurriendo en cada escena del...
Profesora Rosita Astorga. SEGUNDOS BÁSICOS
EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA 3
I.- Marca con una X la opción correcta: (10 puntos)
1.-¿Cómo se titula el libro que leíste?
¡Ay, cuánto te quiero!
Hay, cuánto me quiero
¡Ay, cuánto me quiero!
2.- ¿Quién es el autor del libro?:
Mauricio Rodríguez
Romina Carvajal
Mauricio Paredes
3.- ¿Con quién vivía el niño?:
Con sus primos
Con sus padres
Con sus abuelos
4.- Los monstruos imaginarios aparecían durante:
El día.
La noche.
A cualquier hora.
5.-El amigo imaginario de la niña era:
Fuerte, audaz y cariñoso.
Simpático, viejo y alto.
Verde, educado y feliz.
6.-El niño se siente muy generoso porque:
Le regala su amigo imaginario a la niña.
Juegan juntos un partido de fútbol.
Le escribe una carta a sus padres.
7.- Los amigos imaginarios de la niña y el niño:
Se escribieron cartas de despedida.
Se fueron juntos de viaje.
Se subieron a los árboles.
8.- El niño enseña a la niña a…
- Resolver problemas complicados de matemáticas.
Parar la pelota jugando al fútbol y cabecear.
No sentir miedo de los monstruos de la noche.
9.- ¿Qué aprendió el niño de la historia?
- Que es bueno tener amigos para compartir.
Qué son mejores los amigos imaginarios que los reales.
Que debía preguntarle el nombre a la niña.
10.- El Elefantruz era un monstruo:
- Con espalda y cola de dragón.
Como un elefante con patas de avestruz.
A Y B juntas.
II.- Escribe el nombre de cada monstruo y explica por qué se llama así: ( 8 puntos)
___________________________________ ______________________________
___________________________________ _______________________________
___________________________________ ______________________________¬¬¬¬_
III.- Escribe qué está ocurriendo en cada escena del... [continua]
Leer Ensayo Completo
REPASO CUENTO “AY CUANTO ME QUIERO”
VERDADERO O FALSO
1) YO, era un niño travieso y muy simpático y se quería mucho ___________
2) YO, era muy feliz ya que siempre estaba acompañado de su hermanito menor__________
3) Para que sus papás estuvieran tranquilos, siempre se comía toda su comida y hacía sus tareas y era un niño muy feliz_________
4) El primero en conocerlo fue su papá, y estaba orgulloso de él.__________
5) Como le Encantaba el colegio siempre iba a colegios distintos para tener hartos amigos.__________________
6) Un día estaba en su jardín, y se encontró con un monstro que lo miraba desde afuera.____________
7) El niño pensaba que no era necesario tener amigos, ya que se tenía a sí mismo. _______________
8) Cuando la niña le preguntó por su amigo imaginario, él también dijo que tenía uno para no hacer sentir mal a la niña._____________
9) La niña tenía amigo imaginario para que la cuidaran de los monstruos que salían en la noche. ___________
El amigo imaginario de la niña era muy raro, pero la ayudaba a sentirse protegida en la noche. ___________
1) ¿El libro se titula?
2) ¿El autor se llama?
3) ¿Según la niña para qué sirven los amigos imaginarios?
4) ¿Cómo era el amigo imaginario del niño?
5) ¿Porque el niño se siente generoso?
6) ¿Qué paso con los amigos imaginarios del niño y la niña?
7) ¿Qué le enseña el niño a la niña?
8) ¿El niño se sienta en la rama de un árbol para?
9) ¿con que realizaron el álbum de fotos?
10) ¿Qué era la acortuga?
11) ¿Al niño se le olvido preguntar a s vecina?...
Prueba “¡Ay, cuanto me quiero”
Objetivos: : “¡Ay, cuanto me quiero”, leen Comprensivamente. Contestan correctamente preguntas relacionadas.
1.- Selección múltiple: pinta la alternativa correcta en la hoja de respuesta. (1pto. c/u)
1. El protagonista del libro se llama:
a. Juanito
b. Mauricio
c. No sale en el libro.
...