Act Organizacion Y Jerarquizacion(etapa1) Biologia 1 UANL

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

1. Con base a la lectura introducida “Desarrollo de la Penicilina”, elabora un reporte escrito donde incluyas lo siguiente:

 Descripción de la app de los pasos del método científico experimental

 Conclusiones personales fundamentales en el trabajo realizado

2. Características de los seres vivos posteriormente, con la guía docente, elaboren un listado de las características que podrían indicar cuales de los siguientes ejemplos son considerados seres vivos y cuales otros no.

Fleming observo con detalle que, donde estaba presente el moho no crecían las bacterias.

Después empezó una investigación y comenzó a hacer preguntas ¿Cómo afecta el hongo al crecimiento de las bacterias.

Para poner a prueba lo anterior y verificar si estaba en lo correcto sembró bacterias en distintas cajas Petri. Luego separo las cajas en dos grupos y les aplico dos tratamientos distintos

GRUPO A: Cultivo bacterias con el hongo

GRUPO B: Cultivo sin el hongo

Para cada caja Petri, observo y registro si las bacterias permanecían vivas o no luego del respectivo tratamiento. Obtuvo dos tipos de resultados tras la revisión del crecimiento de colonias bacterianas (estas colonias son visibles).

La conclusión de Fleming fue que como hongos, y bacterias compiten por la naturaleza por los mismos medios que contienen materia orgánica, ciertas especies como Penicillium habían logrado sintetizar un producto capaz de eliminar bacterias

Mi conclusión es que gracias a Fleming muchas enfermedades de ahora son controladas por la penicilina ya que muchas enfermedades son bacterianas y este ayuda a combatirlas.

Seres Vivos Seres NO vivos

Arboles Tierra

Perros Agua

Aves Sol

Biología 1: Ecología y sustentabilidad

Kenneth Miller, Joseph Levine

Paginas 25-26

Edición PEARSON.

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