Actividad 6 SISTEMA ECONÓMICO
Enviado por carrasco14 • 23 de Abril de 2015 • Prácticas o problemas • 2.521 Palabras (11 Páginas) • 226 Visitas
Nombre del alumno: Carrasco Contreras Jonathan Jesus
Materia: TEO ECO.
Nombre profesora: Nitzia Vázquez Carrillo
Documento: Actividad 6 SISTEMA ECONÓMICO
1.¿Cómo se define un Sistema Económico?
Un sistema económico se define como el conjunto de relaciones básicas, técnicas e institucionales, que caracterizan la organización económica de la sociedad y condicionan el sentido general de sus decisiones fundamentales y los cauces predominantes de su actividad.
2.¿Cómo se relaciona la Frontera de Posibilidades de Producción con las cuestiones: qué, cómo, para quién se produce, y con qué eficiencia se produce?
Muestra las cantidades máximas de producción que puede obtener una economía, dados sus conocimientos tecnológicos y la cantidad disponible de insumos. La FPP representa el menú de bienes y servicios disponibles para una sociedad.
3.¿Cuál es el efecto del crecimiento sobre las posibilidades de producción de un país?
Un aumento de los insumos, o mejores conocimientos tecnológicos, le permitirán producir mas de los bienes y servicios de un país, los países pobres deben dedicar mas recursos a la producción de alimentos mientras que los países ricos pueden alcanzar mas lujos a medida que aumenta su potencial productivo.
Antes de desarrollarse, el país es pobre. Debe dedicar casi todos sus recursos a los alimentos y disfruta de pocas comodidades.
El crecimiento de los insumos y el cambio tecnológico desplazan la FPP. Con el crecimiento económico, un país incrementa poco su consumo de alimentos en relación con el aumento de su consumo de lujos. Puede aumentar su consumo de ambos bienes si lo desea.
4.Complete el siguiente cuadro:
Economía de Mercado
Economía Centralizada
Economía Mixta
¿Quién toma las decisiones?
Individuos y las empresas privadas
Estado
Individuos y las empresas privadas y el Estado
¿Cómo es la propiedad?
Un sistema de precios, de mercado, de perdidas y ganancias, de incentivos y recompensas.
El Estado posee la mayoría de los medios de producción (tierra y capital)
La mayor parte
de las decisiones se toman en el mercado. Sin embargo, el gobierno desempeña un papel importante en la supervisión de su funcionamiento, aprueba las leyes que regulan
la vida económica.
5. Explique qué es un mercado y ¿cuál es el papel de los precios en una economía de mercado?
Un mercado es un mecanismo a través del cual compradores y vendedores interactúan para determinar precios e intercambiar bienes y servicios.
Los precios coordinan las decisiones de los productos y los consumidores en un mercado. Precios altos incentivan la reducción de las compras de los consumidores y estimulan la produccion.Precios bajos incentivan el consumo y desalientan la producción. Los precios son la rueda que equilibra el mecanismo de mercado.
6. ¿Qué es el estado de bienestar?
Es uno en que los mercados dirigen las actividades detalladas de la vida económica cotidiana mientras que el Estado regula las condiciones sociales y proporciona pensiones, cuidado de la salud y cubre otras necesidades de las familias pobres.
7. ¿Cuáles son las principales “fallas de mercado” y por qué se les denominan “fallas”?
Los monopolios y a otras formas de competencia imperfecta, se considera que constituyen fallas del mercado todas aquellas situaciones en las que el mecanismo del mercado no puede funcionar adecuadamente; las cuales conllevan invariablemente perjuicios para la sociedad, generalmente en términos de pérdida de valor:
8. Explique el sentido económico de la siguiente afirmación: "El sistema de mercado se basa en la oferta y demanda para resolver los tres problemas económicos"
Los votos monetarios de los consumidores (hogares, estados y extranjeros) interactúan con la oferta de las empresas en los mercados de productos, lo cual contribuye a determinar qué se produce.La demanda de insumos por parte de las empresas se encuentran con la oferta de trabajo y de otros insumos en los mercados de factores y contribuye a determinar los salarios, las rentas y los pagos de intereses; el ingreso influye, pues, en para quién son los bienes.La competencia entre las empresas en la compra de los insumos y en la venta de los bienes del modo mas barato determina cómo se producen éstosNombre del alumno: Carrasco Contreras Jonathan Jesus
Materia: TEO ECO.
Nombre profesora: Nitzia Vázquez Carrillo
Documento: Actividad 6 SISTEMA ECONÓMICO
1.¿Cómo se define un Sistema Económico?
Un sistema económico se define como el conjunto de relaciones básicas, técnicas e institucionales, que caracterizan la organización económica de la sociedad y condicionan el sentido general de sus decisiones fundamentales y los cauces predominantes de su actividad.
2.¿Cómo se relaciona la Frontera de Posibilidades de Producción con las cuestiones: qué, cómo, para quién se produce, y con qué eficiencia se produce?
Muestra las cantidades máximas de producción que puede obtener una economía, dados sus conocimientos tecnológicos y la cantidad disponible de insumos. La FPP representa el menú de bienes y servicios disponibles para una sociedad.
3.¿Cuál es el efecto del crecimiento sobre las posibilidades de producción de un país?
Un aumento de los insumos, o mejores conocimientos tecnológicos, le permitirán producir mas de los bienes y servicios de un país, los países pobres deben dedicar mas recursos a la producción de alimentos mientras que los países ricos pueden alcanzar mas lujos a medida que aumenta su potencial productivo.
Antes de desarrollarse, el país es pobre. Debe dedicar casi todos sus recursos a los alimentos y disfruta de pocas comodidades.
El crecimiento de los insumos y el cambio tecnológico desplazan la FPP. Con
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