Adjetivos / Adjectives: Responsible, careful, nice, respectful, honest, loving, etc

Reconocer y expresar en inglés acciones positivas para construir un ambiente de paz con sus semejantes a través del lenguaje.

FACE/STAGE

PROCESOS/PROCEDURE

TIEMPO DE INTERACCIÓN/ TIME AND INTERACTION

BEGINNING/

MOTIVACIÓN

Se realizará el respectivo saludo en ingles acompañados de la canción “good morning” donde los estudiantes deberán cantar y hacer las acciones que allí se plantean.

[pic 1]

https://www.youtube.com/watch?v=zCNwhsBivIY

Se introducirá a los estudiantes al vocabulario, con el siguiente video How You Treat People Is Who You Are! 

[pic 2]https://www.youtube.com/watch?v=mTsvSAItPqA

20 min

MIDDLE/DEARROLLO DEL TEMA

Seguidamente se utilizarán las siguientes flahcards para que lo estudiantes asimilen el nuevo vocabulario haciendo la respectiva pronunciación, después de repasarlo varias veces se quitarán las flashcards del tablero y se les darán a los estudiantes para que cuando el docente diga la palabra responsible, careful, nice, respectful, honest…, los estudiantes sepan relacionar las dos flashcards y las vuelvan a pegar al frente, esta dinámica se irá haciendo con todas las otras palabras del nuevo conocimiento, después utilizarán las mismas en oraciones sencillas respondiendo al docente la siguiente pregunta: How is she?, How is he?

I am responsible

He is nice

She is honest

[pic 3][pic 4]

[pic 5][pic 6]

[pic 7][pic 8]

[pic 9][pic 10]

[pic 11][pic 12]

[pic 13][pic 14]

40 min

PRACTICAL ACTIVITIES/ACTIVIDADES

PRÁCTICAS

Se entregará a cada niño la siguiente ficha para completar con letras los adjetivos

[pic 15]

A continuación, se les dará a los estudiantes la siguiente sopa de letras para que la realicen y escriban una oración con cada una de las palabras encontradas.

[pic 16]

20 min

HOMEWORK/ACTIVIDADES EXTRACLASE

De acuerdo al vocabulario aprendido hago una descripción de tres integrantes de mi familia en inglés, por ejemplo: My father is loving.

5 min

EVALUATION/EVALUACIÓN

Complete the following file with the adjectives

Name_________________________   Grade______

[pic 17][pic 18]

[pic 19][pic 20]

[pic 21][pic 22]

[pic 23][pic 24]

[pic 25][pic 26]

[pic 27][pic 28]

5 min