Administracion General

UNIDAD I

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

CUADRO COMPARATIVO CON LOS APORTES DE LO CAMERALISTAS Y MONTESQUIEU A LA ADMINISTRACION

EVOLUCION DE LA ADMINISTRACION

Aportes

MONTESQUIEU

MONTESQUIEU

CAMERALISTAS

CAMERALISTAS

Uno de los aportes más importantes es la división de poderes.

*El legislativo es el que hace las leyes o deroga las existentes.

*El ejecutivo tiene la responsabilidad de aplicarlas.

*El judicial es el poder que castiga los delitos y tiene a su cargo la interpelación de las diferencias entre las personas.

Separación funcional de actividades en la empresa privada.

Uno de los aportes más importantes es la división de poderes.

*El legislativo es el que hace las leyes o deroga las existentes.

*El ejecutivo tiene la responsabilidad de aplicarlas.

*El judicial es el poder que castiga los delitos y tiene a su cargo la interpelación de las diferencias entre las personas.

Separación funcional de actividades en la empresa privada.

Pusieron énfasis en la selección y adiestramiento de personal.

Especialización de funciones y el establecimiento de controles administrativos.

La especialización de la función.

Selección y entrenamiento de subordinados.

Control en el gobierno.

Expedición de procesos legales.

Simplificaciones procedimientos administrativos

Pusieron énfasis en la selección y adiestramiento de personal.

Especialización de funciones y el establecimiento de controles administrativos.

La especialización de la función.

Selección y entrenamiento de subordinados.

Control en el gobierno.

Expedición de procesos legales.

Simplificaciones procedimientos administrativos

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

SINOPSIS SOBRE ADMINISTRACION CIENTIFICA DE TAYLOR Y LA TEORIA DE LA ANATOMIA Y FILOSOFIA DE FAYOL

ADMINISTRACION CIENTIFICA DE TAYLOR

La escuela de la administración científica desarrollada en los Estados Unidos, a partir de los trabajos de Taylor. Esa escuela era formada principalmente por ingenieros. La preocupación básica era aumentar la productividad de la empresa mediante el aumento de la eficiencia en el nivel operacional, esto es, en el nivel de los operarios.

De allí el énfasis en el análisis y en la división del trabajo operario, toda vez que las tareas del cargo y el ocupante constituyen la unidad fundamental de la organización. En este sentido, el enfoque de la administración científica es un enfoque de abajo hacia arriba (del operario hacia el supervisor y gerente) y de las partes (operarios y sus cargos) para el todo (organización empresarial).

Primer periodo

Estudio donde se preocupaba exclusivamente por las técnicas de racionalización del trabajo del operario, mediante el estudio de tiempos y movimientos.

Segundo periodo

Corresponde a la publicación de su libro “Principio de la Administración Científica”, llega la conclusión de que la racionalización del trabajo del operario debería estar acompañada de una estructura general de la empresa, en este periodo desarrollo estudios sobre la administración general, la misma que denominó “Administración Científica”

TEORIA DE LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE FAYOL

La corriente de los anatomistas y fisionomistas de la organización, con los trabajos de Fayol. Esa escuela estaba formada principalmente por ejecutivos de las empresas de la época. Esta es la corriente llamada Teoría Clásica. La preocupación básica era aumentar la eficiencia de la empresa a través de la forma y disposición de los órganos componentes de la organización (departamentos) y de sus interrelaciones estructurales.

De allí el énfasis en la anatomía (estructura) y en la fisiología (funcionamiento) de la organización. En este sentido, el enfoque de la corriente anatómica y fisiología es un enfoque inverso al de la administración científica de arriba hacia abajo (de la dirección hacia la ejecución) del todo (organización) hacia sus partes componentes (departamentos).Predominaba la atención en la estructura organizacional, con los elementos de la administración, con los principios generales de la administración, con la departamentalización. Ese cuidado con la síntesis y con la visión global permitía una manera mejor de subdividirla empresa bajo la centralización de un jefe principal. Fue una corriente eminentemente teórica y administrativamente orientada. El énfasis en la estructura es su principal característica.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3

TEORIAS DE TRANSICION DE LA ADMINISTRACION

TEORIAS | CONCLUSIONES |

Teoría de las Relaciones Humanas o Escuela Humanística de la Administración. | La teoría de las Relaciones Humanas nació como una necesidad para corregir la fuerte tendencia a la deshumanización del trabajo. Se define como acciones y actitudes desarrolladas por los contactos entre personas y grupos. |

Teoría de la Burocracia | Burocracia es la forma de organización social que incorpora condiciones de regularidad, impersonalidad, continuidad especialización códigos de conducta establecidos y dependencia de una memoria organizada. |

Teoría Estructuralista | La oposición surgida entre la Teoría Tradicional y la Teoría de las Relaciones Humanas. La Teoría Estructuralista que pretende ser una síntesis de la Teoría Clásica y de la Teoría de las Relaciones Humanas. El principal gestor de esta Teoría es Anitai Etzioni. |

Teoría Neoclásica | El enfoque neoclásico de la administración no es más que la redención de la Teoría Clásica debidamente actualizada y adaptada a la nueva dimensión de los problemas administrativos. |

Teoría Behaviorista | Conocida también como Teoría de la Conducta o Teoría del Conocimiento. Para esta Teoría lo principal es el comportamiento del hombre y sus interrelaciones en términos administrativos.Su mejor exponente es Herbert Alexander Simón. |

Teoría de la decisión Administrativa. | Sostiene que lo esencial en la Administración es la capacidad del administrador para tomar decisiones y en la medida que estas sean racionales no habrán problemas en la Institución o Empresa. |

Teoría Matemática | Se considera como Teoría de la Matemática aquélla que concibe la administración como un sistema de modelos y procesos matemáticos. |

Teoría Desarrollo Organizacional | Es el principio de todo cambio planeado. El concepto tiene su origen en la idea de que una organización es un sistema social. Por lo consiguiente es un proceso planeado de cambios culturales y estructurales. Surgió a partir de 1962 no exclusivamente con un autor, sino con un complejo conjunto de ideas acerca del hombre. |

Enfoque Sistemático de la Administración | Este enfoque el proceso administrativo y el medio ambiente del administrador debe ser considerado como un sistema abierto constituido por un conjunto de subsistemas. En 1951, 1956 y 1968 Ludwing Von Bertalamy publico sus obras en las que expone la Teoría General de los sistemas. |

Enfoque Operacional de la Administración | Considera a la administración como un cuerpo de conocimientos universalmente aplicables y que se puedan introducir en todos los niveles de la Administración y en todo tipo de Empresa. |

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4

CARACTERÍSTICAS DE LAS EMPRESAS EXITOSAS DE HOY

A.- LIDERAZGO Y GESTION CORPORATIVA

Es el conjunto de grupo de ideas de estrategias y modelos de negocio. Y por consiguiente está demostrado que el recurso más importante con el que cuentan las empresas son sus colaboradores.

.

* Énfasis en el largo plazo: alto grado de compromiso con la estrategia

* Estrategia compartida por todos los miembros de la organización

* Benchmarking constante

* Organizacionales planas

* Focalización de las energías en lo que la empresa “sabe hacer”

* Visión global: búsqueda de atención a nuevos mercados y alianzas estratégicas

* Ejecutivos involucrados directamente en los procesos de la empresa

* Equilibrio entre la importancia de las funciones.

B.- ADMINISTRACION DE LOS PROCESOS

Es asegurarse de que todos los procesos claves trabajen en armonía para maximizar la efectividad organizacional.

* Desarrollo de productos mediante atapas sobrepuestas.

* Diseño en busca de manufacturabilidad (DFM)

* Estrecha relación con un conocido número de proveedores y distribuidores

* Sistemas justo a tiempo.

* Mejoramiento continuo

* Calidad total

* Reingeniería de procesos

* Contabilidad y costos basados en actividades (ABC)

C.- ADMINISTRACION DEL RECURSO HUMANO

Tiene como una de sus tareas proporcionar las capacidades requeridas por una organización y desarrollar habilidades y actitudes del individuo

* Énfasis en el equilibrio y no en el individuo

* Sistemas de evaluación y recompensa basados en el desempeño de la empresa o del equipo

* Rotación de tareas: gente con visión de conjunto

* Entregas de mayor autoridad y poder de decisión hacia los niveles inferiores de la empresa (empowerment)

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