Alcances y limites
Enviado por jeyner777 • 20 de Febrero de 2013 • Informes • 247 Palabras (1 Páginas) • 465 Visitas
4. Alcances y limites
Limites
Una de las principales limitantes, es naturalmente la desconfianza a la nueva visión que tiene el ministerio de educación, de mejorar la calidad educativa del país,
La falta de información, de investigación acerca de este tipo de reformas que en muchas de las ocasiones no se indaga, cuáles serán las mejores resultados, o bien las objetivos que persigue esta implementación, al momento de desconocer los temas, se crea incertidumbre y no son aceptadas al tiempo de ser aplicadas en el ámbito educativo
El sector estudiantil rechaza las reformas al plan de estudios magisterial debido a que ésta no contempla una mejora en la calidad de la educación, sino solo una ampliación en el tiempo de estudio, de tres a cinco años. Estimando la situación que vive económicamente, en el estado guatemalteco.
Según la ideas de los estudiantes de magisterio, con relación a la ampliación se cita el siguiente texto. “No se puede mejorar la calidad educativa aumentando los estudios a cinco años; existen otros factores que de verdad afectan, como la falta de maestros en las escuelas y los institutos, y los salarios bajos para los educadores.”
Según estudiantes en desacuerdo A LA IMPLEMENTACION DE ESTA NUEVA CARRERA. La propuesta de las autoridades no garantiza a los estudiantes que puedan terminar su formación, por lo que “se les veta el derecho a la educación” y su integración al ámbito laboral.
http://www.lahora.com.gt/index.php/nacional/guatemala/reportajes-y-entrevistas/159681-la-reforma-educativa-detras-de-la-discordia
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