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Analisis final de higiene y seguridad en una escuela

gilbertogemInforme18 de Noviembre de 2015

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ÍNDICE

  1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………........

3

    1.1 Antecedentes…………………………………………………………….......

4

    1.2 Planteamiento del problema………………………………………….........

5

    1.3 Objetivo………………………………………………………………………..

6

    1.4 Justificación…………………………………………………………...………

7

    1.5 Supuesto………………………………………………………………………

8

    1.5 Delimitaciones………………………………………………………………..

8

  1. MARCO TEORICO……………………………………....……………….….

9 -13

III. DESARROLLO DEL PROYECTO….………………....……………………….

14 -28

3.1 Seguridad en la escuela……………………………………………………..

14

          3.1.1 Riesgo……………………………………………………………………

14 -17

      3.1.2 Accidente………………………………………………………………..

18

      3.1.2.1 Causas de los accidentes…………………………………………..

19 -20

      3.1.2.2 Lugares en una escuela que pueden originar un accidente…….

21

      3.1.2.3 Accidentes más frecuentes en el centro escolar………………....

21 -22

      3.1.3 Peligros………………………………………………………………….

22

      3.1.4 Consecuencias económicas y sociales de los accidentes en la    escuela……………………………………………………………………………...

23

   3.2 Higiene en la escuela………………………………………………………….

24

   3.2.1 Condiciones ambientales de trabajo……………………………………

25 -26

    3.2.2 Enfermedad de trabajo………………………………………………….

26

3.3 Seguridad e higiene en la escuela………………………………………….

26 -27

      3.3.1 Importancia de la seguridad e higiene en la escuela……………

27 -28

IV. ANALISIS DE RESULTADOS…………………………….……………..........

29

V. CONCLUSIONES…………………………………………………………..........

30

VI.RECOMENDACIONES…………………………………………………............

31 -36

    6.1 Recomendaciones y medidas de seguridad e higiene……………………

31

          6.1.1 Medidas de seguridad en la escuela...………………..……………

31 -35

          6.1.2 Medidas de higiene en la escuela……………………………………

35 -36

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN…………………………….………………….

37

VIII. ANEXOS

38

TRIPTICO

CUADRO SINOPTICO

I.INTRODUCCIÓN

A continuación presentamos nuestro trabajo de la materia de higiene y seguridad industrial. Este consistió  principalmente en identificar cada uno de los conceptos y términos fundamentales de la seguridad e higiene en el ambiente o entorno que en este caso definimos como lugar la escuela primaria Marcial Ordoñez.

Como bien sabemos en cada uno de los ámbitos en los cuales nos desarrollamos estamos expuestos a accidentes, riesgos, peligros y enfermedades  pero el motivo por el cual decidimos que la escuela primaria fuera nuestro lugar de análisis, es que observamos que ahí ocurren la mayoría de accidentes/incidentes a los cuales están expuestos los niños.

Además los centros educativos son el segundo hogar de niños, adolescentes y jóvenes así como también de las personas que laboran; por lo que es de vital importancia que estos se encuentren en condiciones favorables para que ellos puedan realizar sus actividades sin ninguna limitación.

Por otra parte el principal objetivo de estudio en el que se centra nuestro trabajo es analizar el centro educativo anteriormente mencionado, detectando sus zonas de peligro e inseguridad, mediante la identificación de los conceptos claves de seguridad e higiene   con el fin de promover  una cultura de seguridad e higiene estableciendo medidas preventivas que protejan a las personas que forman el área de trabajo.

Por último podemos decir que  la seguridad e higiene en cualquier lugar de trabajo es primordial ya que está comprendida por un conjunto de normas y procedimientos que están orientados a proteger la salud tanto física como mental de cada una de las personas que laboran en ese centro, preservándolos de los riesgos de trabajo inherentes al desempeño de sus actividades. Teniendo muy en cuenta que la seguridad e higiene es RESPONSABILIDAD de todos, tanto de las personas encargadas, como de nosotros mismos y de los demás, cada uno cumple un papel verdaderamente esencial para el cuidado de la  seguridad y salud.

1.1 ANTECEDENTES

La escuela primaria urbana Marcial Ordoñez es una institución de educación elemental fundada en 1965, tiene como misión educar a niños identificando y perfeccionando sus talentos personales. Siendo su meta "la formación integral de cada uno de los alumnos atendiendo los aspectos físicos, intelectuales y morales, mediante la acción coordinada de un cuerpo docente, directivo y de apoyo e involucrando a los padres de familia como factor imprescindible para lograr ese fin".

La excelencia académica ha sido preocupación constante de la Primaria Marcial Ordoñez. Este ideal de excelencia académica se refleja en diversas modalidades que la primaria adecua por medio del programa oficial de la Secretaría de Educación Pública y que incluye, entre otras cosas, el incremento en el número y profundidad de temas en las áreas básicas, el énfasis especial en cultura musical y educación física y los programas adicionales de inglés, formación de valores y computación, servicio pedagógico educación especial y actividades vespertinas En general lo más moderno en recursos didácticos que apoyan las necesidades de información de los alumnos así como las personas que laboran en el cuerpo docente y administrativo.

1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las condiciones que se encuentran en algunas instituciones educativas es preocupante, esto por el mal estado en que se encuentran, debido al mal uso de sus instalaciones, por descuidos, o por ser mal instaladas, entre otras, provocando condiciones inseguras para las personas que en ellas laboran.

El mal uso de las instalaciones comúnmente se lleva a cabo por el alumnado, esto al realizar actos riesgosos, como subirse a las sillas, butacas, mesas, entre otros, provocando deformaciones o destrozos, y con esto accidentes a ellos mismos.

Muchas condiciones inseguras se deben a que las personas que se encargan de resolverlas solo tratan de hacer las cosas de forma eficaz, pero no con eficacia, debido a que las realizan, pero no de la forma que debe ser, provocando que con el tiempo se deteriore y tienda a ser riesgoso.

El alumnado de hoy en día cada vez es más rebelde e inconsciente de sus actos provocándose a ellos mismos consecuencias graves.

Por ello la pregunta en la cual se centra esta investigación es ¿Qué ha provocado la falta de higiene y seguridad en la Escuela Primaria Marcial Ordoñez?

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