Análisis carta de Estanislao Zuleta a los maestros

Sociología educativa

Docente: Oscar bravo

Alumnos:

Universidad del magdalena

Facultad de la educación

Santa marta

2015

Análisis  carta de Estanislao Zuleta a los maestros.

La educación es un campo de combate, en donde se debe luchar por ser mejores Docentes no quedarse allí estancados si no seguir estudiando, para avanzar, obtener  nuevos conocimientos, hoy en día hay muchas oportunidades que hacen que los docentes puedan crecer más y más, para que se habrá nuevas puertas mas no quedarse allí con un solo título, esto ayuda a que mejore la educación hoy en día.  Ser docente  no es fácil pero con amor, vocación, dedicación se puede lograr que niños y niñas aprendan a ver el estudio de otra manera diferente no solo por el interés de obtener una nota o  el deber de ganar el año si no una manera de salir adelante. Vemos Hoy en día que la educación es muy diferente a la de antes,  ya que hay miles y miles de estudiantes que no tienen amor por el estudio, lo mismo que algunos maestros “El desinterés” por enseñarles a los estudiantes. Que solo van a las instituciones a enseñar solo porque se gana un sueldo, si está bien que hay quienes viven de eso, pero más allá de eso hay que amar lo que se hace, tener amor, transmitir ese amor y que los niños(a) jóvenes incluso adultos, vean nuevas formas didácticas y se incentiven a prender a cogerle amor al estudio que es lo uno que queda.

Hoy en día son muy pocos lo maestros que son buenos en lo que hacen, como hay otros que son cortos de espíritu. Para llegar hacer grandes en la vida se debe luchar por lo que se quiere, tener amor por lo que se quiere lograr. Pensar en grande mas no en pequeñeces si queremos lograr una mejor educación. El maestro debe ser un facilitador de la construcción de conocimiento para promover la autonomía y la habilidad para desempeñarse en un contexto. Por eso, la formación de maestros tiene que apuntar a su creatividad, a su flexibilidad, a su capacidad de elegir y de seleccionar lo que es pertinente. Esto exige un maestro mucho más estructurado en relación con el conocimiento del área que maneja, más culto, universal, profundo y riguroso, que debe actualizarse permanentemente, investigar y documentarse lo más exhaustivamente posible.

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