Aprendiendo A Sumar Fracciones

APRENDIENDO A SUMAR FRACCIONES

PERSONA 1 :

A la primera persona que le enseñe este método fue a una niña de 8vo grado, ella noentendía muy bien como hacerlo, así que le enseñe con varios ejercicios de ejemplo, alguno de ellos fue este .

El jefe de jose repartió los trabajos de contabilidad de urgencia entre algunos de los contables. A Cheo le tocó una cuarta parte (1/4) de los trabajos de urgencia más la tercera (1/3) parte del trabajo que le iba a tocar al empleado que faltó. En total , ¿qué parte del trabajo tiene que realizar jose?

Ella al ver esto no entendió mucho pero le fui explicando paso por paso como hacerlo, una de las maneras mas fácil es mulplicando en cruz y asi fue como le enseñe.

1 + 1 = 1(3) + 4(1) = 3 + 4 = 7

4 3 (4)(3) 12 12

Cuando vio la manera tan fácil que esto se hacia , empezó a entender cada uno de los ejercicios que yo le colocaba para que ella lo hiciera sola.

PERSONA 2

A la segunda persona que le enseñe este método de suma y resta de fracciones fue a un niño de séptimo grado, el me había dicho que lo entendía pero se confundía, asi que con el fue más fácil explicarlo ya que tenia una noción de lo que le estaba explicando. Le dije que me explicara que era lo que no entendía y me dijo que era la parte de cuando se sumaba asi que le di este ejercicio y le explique.

1 + 2 = 1(5) + 3(2) = 5 + 6 = 11

3 5 15 15 15

Cuando le estaba explicando le dije multiplicaras en cruz y debajo de forma lineal, luego sumaras los resultados de las multiplicaciones en cruz, el niño al ver que era tan fácil me dio las gracias al ver que estaba complicándose con algo tan sencillo que es la suma de fracciones

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