Arguedas Y Los Rios Profundos

Clasificación de los personajes:

Los personajes se clasifican en tres grupos, según la doctora Elena Aibar Ray:

PERSONAJES DEL MUNDO BLANCO:

-Los hacendados

-Padre Linares

Soldados costeños

Señoras de la hacienda

-Gerardo, el costeño

Antero, hacendado

-Añuco y Lleras

Valle, estudiante elegante

PERSONAJES QUE SE ENCUENTRAN ENTRE LOS DOS MUNDOS:

-Ernesto, joven

-Hermano Miguel

-Soldados indios

-Felipa, la chichera

-Marcelina, la opa

-Chicheras mestizas

-Los mestizos

PERSONAJES DEL MUNDO INDIO:

-Indios de la ciudad

-Cocinera del colegio

-Romero, indio transculturado

-Palacitos, indio transculturado

-Los músicos indios.

B.- ESCENARIO:

Las acciones de la novela de “Los ríos profundos” se desarrollan en diferentes escenarios o lugares:

-Cusco

-La hacienda de Patibamba

-Abancay

-El colegio religioso

--Huanupata, el barrio de la chicheras.

C.- LAS ACCIONES

Las acciones más importantes de la novela “Los ríos profundos” son:

- La llegada de Ernesto y su padre al Cuzco, a la casa del viejo.

- Los viajes constantes del padre de Ernesto, un abogado de provincias.

-Ernesto en los viajes que hace con su padre conoce todas las manifestaciones culturales de los pueblos andinos que visita.

- Ernesto y su padre, después de recorrer toda la sierra del sur del Perú deciden establecerse en Abancay.

-Ernesto se queda en Abancay para estudiar en un colegio religioso y su padre prosigue su viaje. Fue una triste despedida.

- En el colegio religioso donde estudia Ernesto es el lugar donde se dan los diferentes problemas de los jóvenes estudiantes.

- Ernesto al no poder hablar con los indios de la hacienda se va encontrarlos en la chicherías.

- La historia del zumbayllu.

- La sublevación de las chicheras por el por la falta de sal.

- La represión del ejército contra las chicheras

- La terrible epidemia de la peste que se desata entre los colonos.

D.- TIEMPO

El tiempo que emplea el escritor José María Arguedas en la novela “Los ríos profundos” es subjetivo, porque toda la acción se rememora en la conciencia del narrador adulto que recuerda los sucesos en su etapa adolescente del protagonista. Por ese motivo, el tiempo no es lineal, ya que la acción se mueve del pasado al presente, a saltos, escogiendo ciertos momentos de acuerdo a las preferencias del narrador.

E.- EL TEMA

a) Tema principal:

El tema principal de la obra de “Los ríos profundos” es el conflicto entre el mundo indígena y el occidental.

b) Temas secundarios:

- La violencia racial y social

- El sistema dominante y opresivo de la educación.

- Plena identificación con el mundo andino

F.- ARGUMENTO

El protagonista Ernesto y su padre, un abogado de provincias, llegan al Cuzco. Visitan al viejo, tío de Ernesto y poderoso terrateniente que es avaricioso y malvado. El padre enseña a su hijo Ernesto los hermosos palacios y los restos arqueológicos del imperio incaico. Ernesto queda maravillado y asombrado de la grandeza de la cultura milenaria. Este acontecimiento hace que el niño Ernesto se identifique plenamente con la cultura del mundo andino. El niño llega a conocer la explotación y el maltrato que sufre los indios por parte de los terratenientes. Ernesto narra los viajes que hace con su padre por toda la sierra del sur del Perú. Cuando llegan a Abancay, su padre deja internado en un colegio religioso a su hijo Ernesto y prosigue su viaje. El adolescente Ernesto conoce en el colegio a personas de diferentes razas y de clases sociales opuestas. El centro escolar es escenario de los diferentes problemas juveniles. En los capítulos VIII, IX y X, se narra la cruel represión del ejército contra la sublevación de las chicheras, encabezada por doña Felipa y se presenta el ambiente de lucha y hostilidad creciente en la ciudad de Abancay y en el colegio religioso donde estudia Ernesto. En el capítulo XI se narra la epidemia que se da entre los colonos, pero lo más alarmante es que amenaza con extenderse hasta la ciudad. Los estudiantes del colegio religioso y los pobladores deciden abandonar la ciudad para huir de la epidemia que mata a los colonos. Los humildes colonos creen que la epidemia se puede combatir con los rezos. Entonces, los colonos capturan la ciudad de Abancay para capturar al director del colegio religioso a que realice misas y así alejar a la epidemia del pueblo. El asustado Ernesto escapa del colegio confiando en los colonos que vencerán a la epidemia. Por último, Ernesto recibe una carta de su padre en donde le dice que vaya a vivir con su tío, él acepta muy gustoso porque sabe que allí estará junto a los colonos y los indios.

2.- ANÁLISIS LITERARIO DE LA EXPRESIÓN O FORMA

A.- EL PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR

En la obra literaria “Los ríos profundos” hay dos narradores. El primer narrador (principal) es el hombre adulto que rememora su etapa de la niñez, mejor dicho, viene a ser la versión adulta del protagonista Ernesto. El segundo narrador aparece en forma esporádica en la novela y es el que se encarga de completar y mejorar la comprensión del lector respecto a los acontecimientos que se dan en la obra literaria.

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