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Enviado por   •  18 de Marzo de 2013  •  220 Palabras (1 Páginas)  •  310 Visitas

PREGUNTAS DE ANÁLISIS EN EQUIPOS.

1.- ¿Por qué hay escuelas que, ubicadas en la misma zona o región, obtienen resultados distintos?

A pesar de estar ubicadas en una misma zona o región, la organización de cada una de las escuelas es distinto la cantidad de alumnos, planes de clases, contextos, recursos, al manejo de estos, etc.

2.- ¿Qué relación existe entre calidad de la educación y gestión escolar?

La relación que existe es que a través de la gestión escolar se busca elevar la calidad de la educación.

3.- ¿Cuáles son los rasgos del funcionamiento interno de las escuelas que más influyen en los resultados educativos?

Uno de los rasgos podría ser el compromiso de los maestros hacia su labor docente, el trabajo colaborativo, en equipo con docente, alumnos padres de familia.

4.- ¿Qué significa la expresión “la escuela como unidad”?

Que todos los que integran la escuela desde el director hasta el intendente sientan que forma parte del equipo, ya que todos son uno.

5.- ¿Qué implicaciones tiene para el trabajo docente y la función directiva?

Desempeñar comprometidamente su rol que cada uno tiene tomando en cuenta que sin el compromiso de uno se ve afectada la comunidad escolar.

6.- ¿Qué acciones de política educativa son necesarias para transformar la gestión de las escuelas?

Brindar oportunidades a las escuelas no importando el contexto en que se encuentran.

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