Planificación artística

• Planificacion artistica

  yess.89Planificación Anual 1° año 2020 Colegio: Ciclo Lectivo: Materia: Educación Artística. Profesora: Nivel: Secundario. Curso: 1º año Horario: Fundamentación La enseñanza de la Plástica-Visual supone el reconocimiento de la existencia de determinados códigos que rigen la representación y el campo de la imagen. Dichos códigos son el perceptivo, el interpretativo

• Artistica Planificacion

  cynnahirINTRODUCCION Viktor Lowenfeld nace en Linz, Austria, en el seno de una familia judía. Estudio Arte y Psicología. Elaborando sus ideas sobre los usos terapéuticos de la actividad creativa. En 1945 se convirtió en presidente de educación artística en la universidad estatal de Pennsylvania, posición que ocuparía hasta su muerte.

• Planificacion De Artistica

  NAHEBAEDUCACIÓN ARTÍSTICA BLOQUE 1 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural. APRENDIZAJES ESPERADOS • Valora la importancia del patrimonio cultural • Distingue los elementos básicos de las danzas de los pueblos originarios de México y del mundo • Utiliza la notación musical convencional en la creación y ejecución de ritmos,

• PLANIFICACIÓN DE ARTÍSTICAS

  Jessica Flores TunPLANIFICACIÓN Fecha: del 10 de Octubre al 14 Aprendizajes esperados: manipula arcilla o masa, modela con ellos y descubre sus posibilidades para crear una obra plástica. Competencia/campo formativo: expresión y apreciación artísticas. Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. Propósito: Se

• Planificacion de clase artistica

  Mariana ParsonMariana Parson – Practica Docente 2 – Generalista – 4a Sección - 2017 Practica Docente II Generalista Trabajo Práctico N°4 Alumna: Mariana Parson Docente: Verónica Pellegrini 4ta Sección 2017 1) 1a exigencia: Transmitir saberes emancipadores. Para transmitir realmente saberes emancipadores, que nos lleven a colaborar en el crecimiento de personas

• Planificación Educación Artística.

  sofita95Alumna: Sofía Harrington – 2° primaria. Curso: 2°-Primer Ciclo. Año: 2015 Duración: 1 módulo. Tema: significación de los sonidos. Propósitos: * Proponer la percepción de sonido del entorno buscando llegar a descubrir lo que el sonido nos dice de las cosas. * Incentivar a los alumnos en la exploración sonora,

• PLANIFICACIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

  Jacqueline MezzaINSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE N°50 PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLANIFICACIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA * Alumna: Mezza, Jacqueline. * Curso: 2° Dp. * Profesora: Velázquez, Marcela. ~201 8~ Planificación de Educación Artística * Grado: 3° año. * Bloque: composición y producción coreográfica. * Contenido: formas de interacción a partir del movimiento,

• Planificacion anual de expresion artistica

  Aloap2015Centro Educativo Zeth Quetzaltenango 2014 PLANIFICACION ANUAL DE EXPRESION ARTISTICA INICIAL NIVEL: PRE PRIMARIO CURSO: EXPRESION ARTISTICA (MUSICA) MAESTRA: ANDREA CELADA COMPETENCIA CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EVALUCACION DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Demuestra sus posibilidades sensoriales y matrices en actividades que realiza en la escuela y el hogar. Conciencia

• Planificación educación artística y cultural

  Lorena MorenoINSTITUCION EDUCATIVA ALTAVISTA Macintosh HD:Users:davidsalazar:Desktop:PAPELERIA ALCALDIA:ARTE HOJA CARTA_Folder:Links:logo HOJA CARTA.png MEDELLÍN - ANTIOQUIA Creada mediante Resolución N° 014898 de diciembre 3 de 2015, y Modificada mediante Resolución N° 001263 de febrero 7 de 2017 NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO 934 NIT: 901.050.221-3 Código DANE: 105001026603 ÁREA: educación artística y cultural. ASIGNATURA:

• PLANIFICACION ANUAL CUARTO GRADO EXPRESION ARTÍSTICA

  barrierPLANIFICACION ANUAL CUARTO GRADO EXPRESION ARTÍSTICA COMPETENCIAS DE AREA EVIDENCIAS DE LOGROS CONTENIDOS DECLARATIVOS CONTENIDOS PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL ACTIVIDADES SUGERIDAS CRITERIOS DE EVALUACION 1.- Aplica los principios rectores de las disciplinas artísticas en sus tareas cotidianas. 2.- Utiliza los diversos lenguajes artísticos para expresar sus emociones, sentimientos y pensamientos Aplica

• Importancia de las manifestaciones artísticas en la planificación

  Lesly GiacaloneIntroducción Muchas de las actividades cotidianas están relacionadas con las artes ya sea de manera directa e indirecta, las diversas manifestaciones artísticas están presente en nuestro entorno desde hace mucho tiempo atrás y permanecen presentes y en vigencia hasta hoy en día. En el contexto escolar forma parte de un

• Planificación Anual Espacio Curricular: Educación Artística “Música”

  Mati3485Colegio Nuestra señora de la salette Planificación Anual Espacio Curricular: Educación Artística “Música” Curso: 1° año, Nivel Secundario Año 2018 Profesor: Enrique Matias Ibarra Fundamentación El arte es la forma de expresión creadora mas elevada del ser humano como individuo y como pueblo en un contexto de tiempo y espacio,

• PLANIFICACIÒN PROYECTO “LAS ESTACIONES EN MI CIUDAD”: INSTALACIONES ARTISTICAS

  2020ARTLogoCole.png Profesora: Ramos Rocío Guadalupe Área de enseñanza: Educación Artística PLANIFICACIÒN PROYECTO “LAS ESTACIONES EN MI CIUDAD”: INSTALACIONES ARTISTICAS ¿Por qué las estaciones? Las estaciones son periodos del año que resultan a causa de las variaciones climáticas que sufre la Tierra. El verano y la primavera corresponden a la mitad

• ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Planificación de actividades por sesión de clase

  vidayarteSubsecretaría de Educación Básica http://www.secundariacentroescolar.com/MyImages/RIEB%20LOGO%20OFICIAL.jpg Dirección General de Desarrollo Curricular ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Planificación de actividades por sesión de clase Escuela: VALLADOLID CENTRO Ciclo escolar: 2015/2016 Profesor (a): LORENA DE LOS SANTOS Asignatura: EDUC.ARTÍSTICA Grado y grupo: 2do. DE SECUNDARIA Fecha: 1,2 DE SEPT/DEL 2015 Bloque: BLOQUE I TÉCNICAS PARA