Atencion Al Lesionado

ACTIVIDAD

Desarrollar el caso, dando respuesta a las preguntas y explicando paso a paso la intervención

Que usted le realizaría a este paciente.

CASO

Usted se encuentra de paseo en una finca ubicada en San Carlos (Ant), de repente escucha que una mujer grita pidiendo ayuda porque no encuentra a su hija, la señora dice que la niña de 6 años se encontraba jugando, que ella se descuido por un momento y después la niña no apareció por ningún lugar, La señora dice que la niña desapareció hace aproximadamente 7 min.

10 minutos después y después de iniciada la búsqueda de la niña se escucha un estruendo que no identifican de que fue, a alguien se le ocurre dirigirse hacia el lado donde creyó escuchar la explosión.

Pasos más adelante ve que la niña esta tendida en el suelo, con ramas y tierra, en medio de su confusión le grita desesperado, pero la niña no responde a ningún llamado.

De acuerdo con lo anterior responda:

1. ¿Qué podría usted sospechar según la narración?

2. ¿Qué procedimiento se debe seguir?

Cuando pudo tener acercamiento a la niña, usted inicio la evaluación primaria dándose cuenta

Que esta inconsciente, Lo primero que debería hacer Ud. Es: (Explique paso por paso)

SOLUCION

1. ¿Qué podría usted sospechar según la narración?

No sabemos que pudo haber ocasionado la explosión en el lugar, podría ser una mina, o el estallido de un tanque de gas dejado ahí por algún grupo delincuencial; la niña que se encontraba jugando se alejo del lado de su mamá hasta llegar tal vez cerca del lugar de la explosión sin imaginarse que iba a suceder tal acontecimiento. Seguramente por dicha onda explosiva está herida, le genero traumas en su cuerpo, lesiones, fracturas; por lo tanto se debe actuar con seguridad, rapidez y efectividad, pues está en riesgo la vida de una persona siempre y cuando estemos capacitados y contemos con los elementos indispensables para prestar los primeros auxilios.

2. ¿Qué procedimiento se debe seguir?

* Debemos mantener la calma para actuar con seguridad, rapidez y efectividad y así evaluar el área visualizando y pensando en los riesgos que se pueden presentar, como una nueva explosión o la expansión del fuego; para así proteger nuestra vida y la del lesionado trasladándonos a un lugar seguro. Una vez y ya sin correr peligro debemos hacer uso del material de bioseguridad como guantes, tapabocas, gafas, posteriormente se debe llamar a la línea de emergencia para que lleguen cuanto antes al sitio de la explosión.

En las que se encuentra, utilizando el método A, B, C, D, E y en cada uno de ellos aplicar los procedimientos que nos permitirán poner a salvo la vida del herido.

A: Abrir vía aérea y control de cervicales

Debemos limpiar la vía aérea de objetos extraños en este caso ramas o tierra que le impidan respirar. En este caso se debe sospechar de lesión en la columna vertebral por lo que se debe mantener siempre la columna alineada.

B: Ventilación.

Revisar la ventilación mediante la maniobra MES; M mirar la expansión del tórax, E escuchar los sonidos respiratorios, S sentir la respiración durante 10 segundos. Si no respira se debe dar do ventilaciones.

C: Circulación y control de hemorragias.

Si después de las dos insuflaciones no respira, se debe verificar el pulso en este caso el carotideo y si hay hemorragia aplicar presión directa sobre la herida.

D: Se determina Estado de conciencia Ubicándolo con método ADVI

En este caso la niña esta inconsciente por que no responde a ningún estimulo, no llora, no habla, ni se mueve, por lo tanto hay que iniciar el RCCP básico aplicando 30 compresiones por 2 ventilaciones, 5 ciclos del mismo procedimiento, si no responde se debe seguir con la reanimación hasta que llegue la ambulancia o el personal capacitado que preste la atención con el desfibrilador, pero si responde se continua con lla reanimación hasta que llegue la ambulancia o el personal capacitado que preste la atención con el desfibrilador, pero si responde se continua con la

E: Exposición con el control de la hipotermia

Se debe brindarle calor al lesionado y realizar la evaluación cefalocaudal del cuerpo de arriba a abajo palpando cada parte para identificar lesiones, contusiones, fracturas que deben ser atendidas de inmediato.

Cuando pudo tener acercamiento a la niña, usted inicio la evaluación primaria dándose cuenta que esta inconsciente, Lo primero que debería hacer Ud. Es Explique paso por paso

Se debe verificar que la niña está inconsciente llamándola, tocándola o pellizcándola. Debemos inclinar la cabeza hacia atrás y levantar la barbilla, abrir la boca y retirar cualquier cuerpo extraño que impida su respiración. Se realiza el MES (Mirar la expansión del tórax, escuchar la respiración y sentir la respiración en la mejilla); si no respira se debe realizar dos insuflaciones de rescate, se debe revisar el pulso carotideo y si no responde se inicia RCCP básico 30 compresiones por 2 ventilaciones durante 5 ciclos, seguir reanimando hasta que llegue la ambulancia y puedan reanimarla con el desfibrilador.

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