Autores Ts

Autor Contexto (Fecha) Principales aportaciones Relación con el trabajo social

Mary Richmond

1910-1920 * Crea el concepto de trabajo social de casos, pone que la función del trabajo social es prevenir y educar en lo social

Con el diagnostico se conocen y comprenden las necesidades y se puede hacer una intervención preventivo

*Contribuye al inicio del estudio social; su aplicación es utilizada como instrumento para investigaciones estadísticas y el uso de la supervisión.

*MODELO CLINICO NORMATIVO La denominación de este modelo está atribuida a las influencias que recibió originariamente del método clínico en Medicina *Comienza a ser relevante para el Trabajo Social en 1889, cuando toma contacto con las sociedades organizadas de la caridad. Realiza un diagnóstico en función de los datos obtenidos de su experiencia de T.S.

*Formuló la primera declaración de principios de la práctica directa del Trabajo Social.

la inventora conceptual,teorizó y sistematizó el Trabajo Social

1905, fundó la primera Escuela de Trabajo Social

*Abogó por el establecimiento de escuelas profesionales para el estudio del trabajo de casos

Su diagnóstico Social, explica el método del proceso que se debe seguir para hacer un buen diagnóstico de los problemas sociales

*El trabajo social de casos abarca desde los servicios más humildes hasta medidas tan radicales como el cambio total del entorno, la organización de recursos donde estos antes no existían y la reconstrucción de vínculos ro tos Es la base fundamental del trabajo social de casos hasta la actualidad.

Evelyn Davison

1982 *Establece los principios básicos del trabajo social: aceptación, autorresponsabilidad y confianza.

*Es un servicio personal, procurado por trabajadores cualificados a aquellos que requieren ayuda experta en resolución de algunos problemas personales o familiares. Su finalidad es aliviar la tensión, tanto material como-emocional, y ayudar al cliente a lograr un ajuste realista a sus circunstancias sociales y satisfacción mutua en sus relaciones personales

*Pretende eliminar las tensiones de lo material y emocional para lograr que el cliente tenga su máximo bienestar, psicológico, familiar, social;

la intervención toma mayor especificidad al estudiar el medio ambiente y el entorno desde la familia concluye con el cierre del proceso *Principios que a la fecha se utilizan dando mejor atención al individuo, tener comunicación y brindar confianza y así poder tener una mejor satisfacción de sus necesidades

Ricardo Hill

1960 *Modelo de socialización

Modelo Socio-conductista

Modelo de Crisis Modelo Familiar (Comunicación-interacción)

Modelo de Análisis transaccional

Modelo de provisión social o de servicios

Modelo de cambio planeado

Modelo de Resolución de Problemas

*Retoma la importancia del hombre, su origen, el bienestar individual y colectivo, el valor del individuo, la relación con sus potencialidades y fallas, y el derecho a tomar sus propias decisiones.

Integra elementos de la ética, como la privacidad del sujeto y la confidencialidad que debe tener el profesionista al momento de la intervención L*os modelos que propone estudian al individuo en un entorno biopsicosocial, y nos da referencias del modo de vida y sus posibles alternativas de solución.

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