Avance Programatico
apsiana18 de Mayo de 2014
280 Palabras (2 Páginas)224 Visitas
Español
Dosificación Tercer bimestre
Aspecto Competencia Indicadores
Comunicación 1. Reconoce algunos elementos que
debe tomar en cuenta para comunicar
con claridad sus ideas y comprender
las de otras(os).
3. Narra y describe situaciones y
personajes diversos organizando
adecuadamente los hechos.
5. Predice, revisa y relee textos para
comprenderlos mejor.
6. Lee en voz alta, con ritmo y
entonación adecuados, textos que
le son familiares, logrando que se
comprendan.
8. Escribe diversos tipos de texto, y
toma en cuenta para qué los hace y
quién los va a leer.
3. Identifica las formas de hablar que son apropiadas o inapropiadas en ciertas
situaciones o con ciertas personas.
2. Narra cuentos e historias, y menciona algunos detalles de los hechos y los
personajes.
1. Predice el contenido de un texto, al observar las ilustraciones, los títulos y su
presentación.
3. Reconoce que puede utilizar algunas estrategias para comprender mejor un texto
por sí misma(o).
4. Ordena los hechos de un texto para reconstruirlo.
1. Lee textos familiares, con entonación y volumen adecuados, para que todo el
auditorio los escuche y comprenda.
1. Antes de redactar un texto decide:
• Acerca de qué o de quién quiere escribir.
• Para quién es su texto y para qué lo escribe.
• Qué tipo de texto quiere hacer (recados, cartas, cuentos, noticias, entrevistas,
invitaciones, carteles o anuncios).
• Qué tipo de lenguaje es adecuado.
• Qué partes debe llevar su escrito.
• El tipo de material en que va a escribir.
• Cómo va a distribuir lo que escriba en la hoja.
• Si incluirá alguna ilustración.
• Si escribe una carta, toma en cuenta si escribe por primera vez o responde a
una que recibió.
2. Durante la elaboración de un texto:
• Respeta el margen derecho e izquierdo de la hoja.
• Trata de usar las palabras adecuadas.
• Cuida la separación entre las palabras y la división silábica al cambiar de
renglón.
• Cuida que el texto esté completo.
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