Bibliográfia Cientifica

Tema: Bibliografía científica

Objetivo:

manejar los documentos para obtener información especifica de un determinado tema.

Problematización:

- Investigue los lineamientos generales para escribir un trabajo de investigación.

Escribir artículos científicos publicados en revistas de elevado estándar de arbitraje (‘papers’) es una parte indispensable de la actividad de un investigador científico. En este artículo expuse ideas propias y de la literatura acerca de la lógica de la estructura de un paper y de aspectos particulares para considerar en la escritura de cada sección de un paper (Título, Autorías/Afiliaciones, Resumen, Introducción, Materiales y Métodos, Resultados, Discusión, Reconocimientos y Referencias). Finalmente sugerí chequear que lo que escribimos contiene los elementos centrales de un manuscrito que los revisores de las revista muy probablemente utilizarán para determinar el valor del mismo.

Lineamientos generales para escribir un paper o trabajo de investigación

TÍTULO. a) Título del trabajo (original e informativo – ¿a qué audiencia queremos atraer?), b) Nombre del autor, c) Filiación académica (puede incluirse dirección, email, etc. aquí o en nota al pie), d) resumen y/o abstract (usualmente 100-150 palabras). Aunque es optativo, también se puede colocar: e) palabras clave (4 ó 5 términos), f) clasificación JEL o similar, g) agradecimientos o reconocimientos, generalmente en la primera nota al pie.

INTRODUCCIÓN. Incluye las siguientes partes: a) una oración o párrafo que introduzca al tema, b) la pregunta que da origen al paper, c) una descripción breve de cómo se va a enfocar la pregunta (generando hipótesis, analizando argumentos de otras personas, analizando datos, etc.), d) una justificación de por qué este trabajo es original, e) una justificación de por qué este trabajo es importante (es decir, cómo contribuye al avance de la disciplina o área de que se trate), y f) una breve descripción de la estructura del paper.

REVISIÓN BIBLIOGRAFICA. En esta sección se resume el ‘estado del arte’ en el tema, incluyendo desarrollos actuales, controversias y/o avances. Es importante recordar que no escribimos esta sección por sí misma, sino con el objetivo de la investigación en mente. Por lo tanto es importante seleccionar qué material incluir (no hay que incluir toda la literatura que encontremos sobre el tema) y organizarlo de un modo útil, interesante y crítico (mostrar áreas con problemas, tendencias en la investigación, etc.). No todos los papers necesitan de una sección de revisión bibliográfica. Por ejemplo en el caso de temas muy novedosos, o de alto contenido interdisciplinario, es muy difícil realizarla. Y en el caso de temas en que la literatura es muy conocida y difundida, no resulta relevante hacerla.

METODOLOGÍA. Según el paper, la metodología puede estar desarrollada en una sección independiente, o formar parte de otras secciones (la importancia de esta sección es más visible en el caso de trabajos empíricos). En general, ésta supone una descripción del procedimiento concreto que se llevará a cabo para responder al interrogante que motiva el paper. Incluye, por ejemplo, la enunciación explícita de los supuestos utilizados, y la justificación de la relevancia y validez del material usado (fuentes, datos, archivos, ideas de otros, encuestas, y así sucesivamente).

DESARROLLO / ANÁLISIS / RESULTADOS / ARGUMENTACIÓN. En esta sección (puede ser más de una), se desarrolla la investigación respondiendo a la pregunta original y basándose en la metodología propuesta. Es importante recordar que siempre deben justificarse (en forma teórica o empírica) los argumentos presentados para llegar a demostrar lo que se quería: “me parece interesante...” o “en mi opinión...” no constituyen justificaciones válidas. También es importante no ‘dar saltos’ en los argumentos, es decir, se debe mostrar claramente cómo se une cada idea con la siguiente.

CONCLUSIÓN. Usualmente incluye un breve panorama o resumen del trabajo realizado (aunque esto no es crucial). Lo más importante en la conclusión es: a) recordarle al lector la pregunta original y la respuesta que se obtuvo a través de la investigación, b) recalcar la importancia del análisis efectuado y decir cómo el conocimiento previo en la materia ha sido modificado por los resultados alcanzados, y c) señalar las limitaciones del paper y decir qué nuevo trabajo sería apropiado.

BIBLIOGRAFÍA. a) Cantidad: no existe un criterio que diga qué cantidad de literatura debe formar parte de la bibliografía de un paper. Como una regla muy ad-hoc podríamos decir que un paper estándar debería tener unas 20-30 referencias como mínimo. Entre éstas debe incluirse la literatura que se ha leído y citado en el texto del paper,o la literatura que se ha leído y aunque no se haya citado expresamente es muy relevante o tiene muchos puntos en común con la investigación realizada. La literatura que no se haya leído, o aquélla que se leyó pero guarda sólo una vaga conexión con el tema, no debe incluirse en las referencias (esto es una advertencia en contra de quienes buscan ‘inflar’ la bibliografía añadiendo libros o artículos que desconocen). b) Calidad: en general se deben utilizar como referencia papers o libros académicos. Muy ocasionalmente puede citarse algún libro o artículo periodístico, pero siempre en estrictísima minoría y sólo si resulta absolutamente necesario para mostrar algún punto. Lo mismo vale para los libros de texto, que en general no se citan en las referencias de un paper. El único caso en que esto podría aceptarse es si se quiere argumentar, por ejemplo, que cierto concepto es ampliamente conocido o aceptado; una forma de demostrarlo es, justamente, mencionando que los libros de texto estándar en la materia reproducen dicho concepto en forma generalizada.

APÉNDICES. En los apéndices se incluye material

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