Biologia Ambiental
Enviado por loreanatrujillo • 5 de Marzo de 2015 • 813 Palabras (4 Páginas) • 141 Visitas
Curso:
Biología Ambiental
Guía de la Actividad 10: Trabajo Colaborativo Unidad 2
Diana García Vargas.PhD.
· Objetivos:
- 1. Elaborar colaborativamente en los subgrupos del aula algunas competencias
por medio de un blog para aprender los conceptos fundamentales de la unidad 2.
- 2. Fortalecer las bases de la biología en cuanto a los índices de diversidad, las
interacciones inter e intra específicas de las especies y los ciclos biogeoquímicos a
nivel del ejercicio de la ingeniería ambiental en campo.
· Actividades:
Debe diseñar un blog gratis con wordpress
(http://www.youtube.com/watch?v=ZjZ0jq-wlhU); o con blogger
(http://www.youtube.com/watch?v=lYls_5BxJRg).
¿Qué se presentará en el blog? Todo las actividades del trabajo colaborativo uno.
1. Establecer los índices de diversidad:
Lea la lección # 27 del capítulo de Sinecología: Medidas de diversidad de especies.
Como Ud. ejercerá su profesión como ingeniero ambiental necesitará evaluar
la componente biótica del campo donde se realizarán los proyectos, obras
y actividades.
En este sentido, consulte un manual-guía de muestreo de flora y fauna de autores
colombianos, es decir, elaborado para muestrear en regiones con las condiciones
geográficas y meteorológicas de Colombia.
1. Link 1. Presente una ficha técnica de: ¿Cómo haría un muestreo (captura) de
fauna en un punto “x” de Colombia? Elabore un supuesto y los criterios de
muestreo (m2) de fauna que justifican esa técnica de trabajo. Seleccione un
grupo de vertebrados o invertebrados: reptiles, aves, insectos, mamíferos,
anfibios, fauna de agua dulce, fauna de agua salada-marina.
2. Link 2. Presente una ficha técnica de: ¿Cómo haría un muestreo de flora en
un punto “x” de Colombia? Elabore un supuesto y los criterios de muestreo
(m2) de flora que justifican esa técnica de trabajo. Seleccione una
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
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clasificación vegetal: herbáceas, arbustos, bosques, bosque de galería,
matorrales, flores, hongos superiores, etc.
3. Link 3. Luego, diseñe en una hoja, una tabla Excel, que le sirva de referencia
para todos sus proyectos, obras y actividades.
La tabla Excel tiene las siguientes columnas: 1. los nombres de los índices de
diversidad ecosistémica; 2. fórmula; 3. para qué se utilizan los índices de diversidad
en términos biológicos en concreto para flora y fauna; 4. para qué le sirve cada
índice de diversidad biológica en su ejercicio profesional de ingeniería ambiental y
sanitaria (debe investigar - <no> debe suponer).
2. Interacciones inter e intra específicas:
Link 4. Lea la lección # 18 de interacciones inter e intra especies del capítulo de
Ecología Fundamental. Posteriormente, haga una tabla con tres columnas: 1.
Nombre de la interacción;
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