Biologia Molecular

 Capacidad de definir la estructura, clasificar las funciones de las principales biomoléculas para conocer la composición del cuerpo humano y distinguir el estado de normalidad y sus alteraciones

 Capacidad de describir y diferenciar los diferentes mecanismos de trasmisión a nivel celular en el metabolismo para comprender los procesos fisiológicos y su relación con el medio interno y medio externo celular.

 Describe e integra los diferentes niveles de organización celular, tisular, órganos, aparatos y sistemas interactuando con las biomeleculas en las diferentes vías metabólica.

 Interpreta la interacción del organismo con el ambiente, la historia natural de la enfermedad, así como las causas externas e internas

 Define y establece relación de los diferentes tremas estudiados con los esquemas fotografías y animaciones tridimensionales con los fenómenos de trasporte celular.

 Analizar e interpreta los diferentes mecanismos de las funciones celulares reconociendo el funcionamiento normal del funcionamiento anormal

 Asume una actitud respetuosa, y responsable, reconociendo la dignidad de la persona como ser humano.

 Establece una comunicación apropiada con el profesor, instructores, técnico y compañeros del semestre

 Actúa con congruencia en la valoración ética y la toma de decisiones en el ejercicio de la medicina.

 Se comporta con honestidad, de manera justa y leal con los compañeros y equipo académico.

 Participa la información tanto oral como escrita tanto al profesor como a sus compañeros des necesarias a evidenciar y/o desarrollar en el Licenciado en Médico Cirujano. 12 al 14 de mayo del 2014

16. Ambiente de aprendizaje 17. Evidencias de aprendizaje

Aula

En forma personal el alumno realizara una investigación documental de la bibliografía recomendada, previa de los temas como organización funcional de la célula, transporte a través de la membrana celular, agua y electrolitos. El profesor escogerá en forma aleatoria a un integrante del grupo y se realizará una exposición dialogada, , del tema investigado para fortalecer su conocimiento, reforzarlo y permitir un análisis de esta información en una discusión dirigida por el profesor con el resto del grupo

Se solicitara reporte escrito de los temas estudiados y se pedirá un resumen de lo que entendieron en la clase, se entregaran mapas, y demás actividades que se dejen durante la semana

14 de mayo

18. Descripción de prácticas.

Practica 1 MECANISMO DE TRANSPORTE A TRAVEZ DE LA MEMBRANA CELULAR

Descripción de prácticas. Paso a través de una membrana semipermeable utilizando diferentes soluciones hipertónica, isotónica e hipotónica las cuales se vertieran en sangre total y se observara la reacción que se produce.

1. Utilizando un gotero coloque una gota de solución fisiológica al 0.9% sobre un extremo del portaobjetos.

2. Posteriormente utilice la lanceta estéril para realizar una punción en los pulpejos de los dedos y así obtener una muestra de sangre capilar.

3. Deposite una gota de sangre en el extremo opuesto del portaobjeto, evitando que entre en contacto con la muestra de solución fisiológica al 0.9%

4. Coloque la membrana semipermeable (La que el catedrático señale) justo en medio del portaobjetos provocando que ambas muestras entren en contacto con la membrana.

5. Posteriormente anote los acontecimientos observados y explíquelos.

6. Una vez concluido el primer experimento realícelo nuevamente pero esta vez utilizando una muestra de solución glucosada al 50% y anote los resultados

Objetivo:

Analizar y comparar los diferentes tipos de transporte de sustancias a través de la membrana celular,

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