Bitacora

18 de Agosto del 2015 Coyotillos Apaxco México

Se da inicio a la segunda sesión del consejo técnico en su fase intensiva, como primer plano la Directora de la institución la Profesora Fidelina Camacho Villegas, da la bienvenida, lee los propósitos, para después observar de manera de plenaria los promedios por grupos del año pasado, observando que en varias materias había un índice bajo en los promedios, por lo cual el Profesor juan Jesús Ramírez Laguna retomaron lo visto en la octava sesión del CTE del ciclo pasado, donde se mencionó algunas de las causas que provoca el bajo aprovechamiento, una de ellas es la desintegración y problemas familiares en la mayoría de los alumnos, El profesor Rogelio menciono alguno de los casos como el de los alumnos Alan Michel y Oscar Francisco. El Supervisor Escolar el maestro Carlos Sánchez Ramírez nos menciona que la institución cuenta con una gran diversidad, por lo cual nos hace la referencia o propuesta de realizar un diagnóstico exhaustivo a cada uno de los alumnos para conocer su contexto socioeconómico, así como la relación que conllevan con su familia, nos menciona sería recomendable realizar platicas, Docente-Padre de familia-Alumno, también realizar conferencias para la mejora del autoestima de los alumno.

Gracias a la plenaria llevada a cabo se llegó a concretar varios objetivos en las prioridades de abatir el abandono y rezago escolar, convivencia escolar:

Prioridad: Abatir el abandono y rezago escolar

Objetivo Meta

Aumentar la autoestima de forma significativa en los alumnos para que se encuentren en condiciones óptimas para la adquisición de conocimientos.

Prioridad: Convivencia escolar

Objetivo Meta

Lograr un ambiente donde los alumnos, docentes y padres de familia, practiquen los valores humanos. Lograr al 100% la participación comprometida de cada uno de los actores del proceso educativo (docentes-alumnos-padres de familia).

Establecer las normas y lineamientos basados en el reglamento escolar mediante lecturas grupas les entre alumnos y padres de familia para generar una conciencia y ambientes favorables de protección escolar Generar acciones que impacten de forma significativa en un 100% la convivencia sana en el plantel.

Reforzar la convivencia y tradiciones que genera la práctica de valores en sociedad. Lograr que el 100% de los alumnos participe en las actividades planeadas.

Después de terminar los objetivos y desarrollar las metas por prioridad, se empezó a definir las acciones, empezando con la prioridad

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