CANTIDADES

UNIDAD 1. CANTIDADES

TEMA 1. SINGULAR Y PLURAL

Estas son otras dos formas de convertir sustantivos en plurales, esto cuando las palabras terminan en “y”.

1. Si el sustantivo termina en “y” precedida de una vocal, se añadirá una “s”.

2. Si el sustantivo termina en “y” precedida de una consonante, se cambia la “y” por “ies”

Ejemplos:

He is my boy This day is my birthday My sister has one baby I have one cherry

These are three boys in the house These days are rainy I love babies I have many cherries

3. En muchas ocasiones, si el sustantivo termina en “o” precedida de consonante, se añade “es”. Además, las palabras que terminan es “sh”, “ch, “x” y “s”, también siguen esta regla:

I need one tomato for the salad This dish is clean I want a sandwich I need a box She give me a kiss

I need four tomatoes for the soup My mom has many dishes He bought two sandwiches My father needs many boxes My mom gives me many kisses

4. Hay sustantivos cuyo plural es irregular, es decir, no siguen reglas específicas, sino que hay que recordar siempre cómo usar su forma en singular y en plural:

He is an honest man She is a beautiful woman I have one child He is a good person

There are two men Women are important Those children are happy Many people want to travel

Por último, veamos otros sustantivos que permanecen en su forma original:

5. Hay conceptos que no se manejan en plural. No se necesita añadir “s”, sino que permanecen siempre en su forma singular:

There is a lot of traffics This city has a lot of pollutions He has a lot of moneys I want some sugars, please

There is a lot of traffic This city has a lot of pollution He has a lot of money I want some sugar, please

6. Hay sustantivos que siempre son en plural:

I need new jeanses This scissorses are orange I wear prescription glasseses The stairses are made of wood

I need new jeans This scissors are orange I wear prescription glasses The stairs are made of wood

Una expresión de cantidad es una palabra o grupo de palabras que expresan la cantidad de algo y responden a la pregunta: ¿Cuánto / cuántos? Para dar respuesta a estas preguntas, necesitas entender cómo usar correctamente la palabra “many” con el verbo “to have”.

Many:

Esta expresión se utiliza para preguntar por conceptos que están en plural.

Examples:

Do you have many brothers and sisters ? (¿Tienes muchos hermanos y hermanas?).

Do you have many students? (¿Tienes muchos alumnos?).

Do you have many shoes? (¿Tienes muchos zapatos?).

Do you have many problems? (¿Tienes muchos problemas?).

Do you have many friends? (¿Tienes muchos amigos?).

How many pencils do we need? (¿Cuántos lápices necesitamos?).

How many apples do we need? (¿Cuántas manzanas necesitamos?).

Have:

El verbo have (tener) también se puede utilizar con los sujetos he, she, o it; en estos sujetos su forma en presente se transforma en has.

Examples:

I have three brothers and five sisters.

Tengo tres hermanos y cinco hermanas.

He has three brothers and five sisters.

Él tiene

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