CAUDALES Y SOCAVACIÓN (EN MEDIO ESCRITO Y SUSTENTADO).

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA DE TRANSPORTE Y VIAS

TALLER 3

CAUDALES Y SOCAVACIÓN (EN MEDIO ESCRITO Y SUSTENTADO)

SEGUNDO SEMESTRE DE 2015

1. Determinar el caudal máximo para la construcción de una obra de drenaje

1.  Establecer con claridad en sitio de construcción de la obra de drenaje
2. Hacerlo por los métodos expuestos en clase
3. Los datos necesarios para el cálculo del caudal máximo se deben conseguir preferiblemente en forma directa en la cuenca estudiada en los talleres 1 y 2.
4.  Algunos datos necesarios se pueden y/o deben conseguir de los talleres 1 y 2.
5. Se debe anexar evidencia fotográfica de la recolección de datos en campo
6. Chequear la posible sección de la obra de drenaje con el caudal máximo
7. Si es necesario suponer datos, se debe hacer previa consulta con el docente en horas de tutorías

1. Calcular la profundidad de socavación en una pila y el estribo de un puente

1. Hacerlo por al menos dos métodos en cada caso
2. Los datos necesarios para el cálculo de la profundidad de socavación se deben conseguir en campo y preferiblemente en forma directa en la cuenca estudiada en los talleres 1 y 2.
3.  Algunos datos necesarios se pueden y/o deben conseguir de los talleres 1 y 2.
4. Se debe anexar evidencia fotográfica de la recolección de datos en campo
5.  Si es necesario suponer datos, se debe hacer previa consulta con el docente en horas de tutorías
6.  Qué medidas tomarían ustedes para prevenir dicha socavación?

FECHA DE ENTREGA Y SUSTENTACIÓN: MIÉRCOLES DE LA SEMANA 12

Nota 1. El taller se debe hacer primeramente por los métodos expuestos en clase y luego si se quiere por otros métodos

Nota 2. Es muy importante aprovechar las tutorías con el docente para avanzar con el taller y aclarar dudas previo a la presentación de informes

Nota 3. Todo informe se presentará siguiendo las explicaciones impartidas en cada clase

Ing. Msc. José Rodrigo Alarcón Dallos                                                Octubre de 2015

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