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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL 263..


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2016  •  Apuntes  •  461 Palabras (2 Páginas)  •  150 Visitas

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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL 263.

FACILITADOR: JESUS ESPONDA MARTINEZ

INTEGRANTES: MARIA DE LOS ANGELES, JULIO DAVID MENESES, PEDRO WILBERT, MONTSERRAT PERLA.

NOMBRE DEL PROYECTO: REALIZACION DE COMPOSTA Y SIEMBRA DE PLANTAS.

MATERIA: ECOLOGIA

SEMESTRE: CUARTO                                                GRUPO: “B”

PARCIAL: TRES

FECHA: 29 DE MAYO DE 2016

Nosotros escogimos la composta porque ayudaremos a utilizar los desechos para abono por ejemplo: el excremento de animal, esto hace que la planta crezca más rápido y con mejor firmeza sin tener que utilizar ningún químico que dañe el medio ambiente para que así podamos respirar aire más puro en un futuro teniéndole arboles grandes.

 

Propósito: colaborar con el medio ambiente y crear un mejor contexto en nuestra institución educativa, dando paso a un mejor futuro para las nuevas generaciones. Sembrando árboles, llenando aquellas zonas secas y de alguna manera impulsar a los demás compañeros motivándolos para que participen con nuevos proyectos.

Características: la composta contiene nitrógeno, fosforo y potasio, que son tres micronutrientes que refuerzan las plantas.

El abono natural es un producto de la biodegradación de la materia orgánica, que está formado por minerales como: el zinc, cobre magnesio, y selenio los cuales son indispensables (en pequeñas cantidades) para la fertilidad de la tierra.

Por otra parte también:

  • Se obtiene uno de los mejores fertilizantes orgánicos.
  • Nutre y mejora el suelo.
  • Sirve para el mantenimiento y mejoramiento de tus plantas.
  • Y al mejorar las plantas, mejoramos el ambiente y por lo tanto contribuimos a mejorar nuestra calidad de vida.
  • La composta se puede utilizar en jardines, jardineras, fosa de árboles, hortalizas, macetas.

La intención es recolectar desechos de la comunidad en donde participen los padres de familia, de la escuela para que intervengan maestros y alumnado. Pensamos en la economía de cada uno de nosotros, al formular una idea no costosa y fácil de realizar que va a contribuir y dar buenos resultados.

Los desperdicios pueden ir desde cascaras de frutas, verduras, comida, hojarasca, excrementos de animales como: toros, chivos etc.

Consta: de la obtención de lo antes mencionado, elaboración de un hoyo de aproximadamente  de 2x2m  con una profundidad de 1m para mezclar el abono y conservarlo hasta que se descomponga y sea útil. El último paso sería sembrar las plantas de preferencia coníferas lo cual no afecte la infraestructura de nuestra institución, pero que darán sombra y proyectara calidez a los alrededores.

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