CONTABILIDAD

Tabla de Contenido

Presentación

Introducción

UNIDAD 1: La Contabilidad en las Empresas

Descripción Temática

Horizontes

Núcleos Temáticos y Problemáticos

Metodología

Síntesis de la Unidad

Proceso de Información

1.1 La Contabilidad en las Empresas

1.1.1 Como se clasifican las Empresas

1.2 Las Sociedades

1.2..1 Contrato de Sociedad

1.2.2 Clasificación de las Sociedades

1.3 Los Comerciantes

1.3.1 Quienes son Comerciantes

1.4 La Contabilidad

1.4.1 Las Cuentas

1.4.2 Clasificacion,Nomenclatura, y Movimiento de las Cuentas

1.4.3 Cuentas reales o de Balance

1.4.4 Cuentas Nominales, de Resultado o Transitorias

1.4.5 Plan Unico de Cuentas

1.4.6 Algunos Principios y Normas de Contabilidad

Unidad 2 La Partida Doble y la Ecuación Patrimonial

Horizontes

Núcleos Temáticos

Síntesis de la Unidad

Proceso de Información

2.1 Partida Doble

2.1.1 Asientos Contables

2.1.2 Procedimiento para registrar las operaciones Mercantiles

2.1.3 Comprobación de Saldos

2.2 La Ecuación Patrimonial

Introducción

La preparación en el campo de la contabilidad tiene como objeto formar eficientes administradores, economistas y contadores que sepan realizar bien la tarea de cada día, conociendo con suficiencia la base científica de la materia.

Confiamos conseguir que el estudiante asimile las bases científicas de la contabilidad para reflejar en cuentas, balances y demás estados numéricos la situación económica y financiera de un negocio, los resultados que van consiguiendo y la concordancia o no de lo que ha sucedido con lo que se había presupuestado.

Al enfocar el alcance del texto hemos tenido muy presente la idea motriz de lo que viene conociéndose como contabilidad gerencial, que es tanto, como decir al servicio de la dirección de la empresa. Contabilizamos para ofrecer información fidedigna, precisa y amplia, así dar una imagen fiel de la situación patrimonial de la empresa en su conjunto y en el detalle necesario, también de los resultados obtenidos y como estos se han adaptado a los parámetros establecidos. Este enfoque obliga a considerar los enlaces de la contabilidad con la organización de la empresa y con las técnicas de gestión económica de la misma.

Por esta razón, consideramos que es base necesaria para alcanzar un dominio eficiente de las nociones de la economía de la empresa, en especial a lo que se refiere a la organización administrativa de los distintos servicios que han de ofrecer información contable.

Horizontes

• Proporcionar un módulo integrado de contabilidad general con legislación comercial, laboral y tributaria que permita agilizar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

• Aportar al tutor y al estudiante una guía didáctica para desarrollar en el área contable.

• Presentar los aspectos legales, técnicos y de organización que permita desarrollar el ciclo contable.

• Brindar al estudiante un módulo de consulta permanente que responda a las expectativas académicas y empresariales en el campo de la contabilidad.

UNIDAD 1: La Contabilidad y las Empresas

Descripción Temática

Es de gran importancia identificar que es una empresa, sus características y su estructura funcional para así entender o abarcar satisfactoriamente el por qué de la contabilidad y trabajar de una manera adecuada y secuencial los principios de la contabilidad como lo son las cuentas y sus respectivos movimientos.

Horizontes

• Saber que es una empresa y todas sus clasificaciones.

• Entender quienes son los comerciantes y su papel.

• Entender la contabilidad y su origen dentro de la empresa y funcionalidad.

• Entender claramente las cuentas.

• Entender como se clasifican su nomenclatura y sus movimientos contables.

• Como se registran las cuentas.

• Algunos principios y normas contables.

Núcleos Temáticos y Problemáticos

• La Contabilidad en las Empresas

• Las Sociedades

• Los Comerciantes

• La Contabilidad

Metodología

En el siguiente módulo trataremos la contabilidad básica partiendo de conceptos, explicaciones y una parte aplicativa del alumno donde de una manera práctica desarrollará los conocimientos adquiridos mediante ejercicios contables.

El desarrollo del siguiente modulo se llevará a cabo por parte de los estudiantes, con asesoría del tutor y se realizarán trabajos coordinados para el adecuado aprendizaje del tema.

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