Calculo De Tiempos De Produccion

Introducción

Con la Medición del trabajo es posible determinar y estandarizar que tanto una persona tardara en ejecutar una tarea específica y así mismo determinar los tiempos que se invierten en el respectivo descanso de los trabajadores. Cabe resaltar que no todas las empresas pueden llevar a cabo su control con el mismo estudio de tiempo de allí la importancia de determinar cuál de todos logra ser el más efectivo para de esta manera implementar dentro de la industria.

En el presente trabajo se pondrá en práctica todo lo aprendido durante el curso. Podremos medir cuales son nuestro desarrollo en la aplicación de los buenos métodos de trabajo y lograr estandarizar los procesos incrementando la productividad y optimizando los recursos.

OBJETIVOS

• Aprender a analizar los procesos que llevan las empresas para la producción de un servicio

• Analizar y aplicar los métodos y procedimientos propios del estudio de Tiempos y Movimientos con el objetivo de proponer mejoras orientadas al aumento de la productividad en los sistemas de producción de bienes y servicios.

• Aplicar las técnicas que se emplean en la medida de los tiempos.

II. Therbligs o Micro movimientos:

Describa los Micro movimientos o Therbligs de la siguiente situación hipotética, utilizando la terminología de la Medición del Trabajo:

Usted se encuentra en la Universidad programado para asistir a una Tutoría y como cuenta con 30 minutos disponibles antes de su iniciación, realiza las siguientes actividades:

a. Llega a la cafetería y busca un lugar disponible.

b. Selecciona un lugar y se ubica.

c. Lee algunos apuntes de la tutoría que tiene programada.

d. Distrae su atención mirando algunos minutos el Televisor comunitario de la cafetería.

e. Busca una libreta de apuntes en su maleta.

f. Escribe algunos textos que considera de interés académico.

g. Se reúne con dos (2) compañeros para resolver un Taller de matemáticas.

h. Discuten diversos puntos de vista sobre los temas propuestos.

i. Recoge los documentos que extendió sobre la mesa.

j. Son las 6:00 p.m. y se dirige al aula asignada para la Tutoría.

CONCLUSIONES PUNTO II

La buena aplicación de esta herramienta permite visualizar los movimiento efectuados y de esta manera identificar cuáles son repetitivos o innecesarios y cuales se pueden eliminar o mejorar con el objetivo de realizar la actividad de una forma eficiente, de igual forma la tabla ayuda a familiarizarse

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