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Calidad educativa Cuestionario


Enviado por   •  31 de Octubre de 2022  •  Tareas  •  457 Palabras (2 Páginas)  •  42 Visitas

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Universidad de la ciudad de Aguascalientes

Maestra: Evelyn Saraí López de Lira

Alumna: Erica Garza Gonzalez

Materia: Calidad Educativa

Semana 1

Cuestionario

9/22/2022

1.- ¿Cuál es tu expectativa de la materia?

Espero aprender, entender más a mis estudiantes, en sus progresos, que tengan un amplio sistema donde puedan mejorar en los social, intelectual, moral, y emocional. Me interesa fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje en el aula.

2.- ¿Qué es educación?

Es un proceso por el cual se transmite el conocimiento, los hábitos, las costumbres y valores de una sociedad a la siguiente generación. Educación viene del latín “Educere” que significa, extraer, y “educare” que significa formar, instruir.

3.- ¿Que es aprendizaje?

El aprendizaje es un cambio perdurable en la conducta o en la capacidad de comportarse de cierta manera, el cual es el resultado de la práctica o de otras formas de experiencia. El aprendizaje implica un cambio en la conducta o en la capacidad de conducirse. La gente aprende cuando adquiere la capacidad para hacer algo de manera diferente.

4.- ¿Cuál es la diferencia entre educación y aprendizaje?

La diferencia entre educación y aprendizaje es que la educación se recibe en una institución, mientras que el aprendizaje proviene de la propia experiencia punto la educación es un procedimiento desde el que envían conocimientos, valores y habilidades a la sociedad. El aprendizaje es algo que hay que conocer sobre nuevas habilidades, conocimientos y valores.

5.- ¿Cuáles fueron las aportaciones de los autores que se vieron en clase?

Piaget tuvo una mirada analítica y curiosa hacia la forma de ver el mundo de los más pequeños. Piaget se podría clasificar como un autor de ideas constructivista. Esto significa que, para él, el aprendiz es el motor principal de su propio aprendizaje. Quiere decir que el conocimiento es una construcción, una elaboración en la que entre la información nueva con aquella que ya se conocía. Esto ha marcado una forma distinta de entender el aprendizaje, que hoy perdura, en ámbitos de la educación. Las cuatro principales aportaciones de Piaget a la ciencia fueron:

1.- El error no es algo negativo

2.- Todo a su tiempo

3.- El conocimiento es reorganización

4.- El aprendizaje es adaptación

6.- Redacta tu objetivo específico en esta materia

Que los alumnos aprendan a identificar los elementos que garanticen una educación equitativa, promover oportunidades de aprendizaje, que permanezcan para toda la vida.

7.- De los temas que se vieron en clase cual te llamo la atención o que resaltas de la información

Lo que más me llamo la atención fue, quienes se benefician con el aprendizaje, es muy importante que se involucren alumnos, familia, escuela, los empleadores, la comunidad, la sociedad, esto con el fin, de la mejora en la detección de los problemas y la búsqueda de soluciones, y también tener en cuenta que el aprendizaje es lo que yo tomo como propio, como mío.

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